1. Красноглазая она опущала на свои колени руки, промоченные студеной водой, и смотрела на меня долгим, грустным
1. Красноглазая она опущала на свои колени руки, промоченные студеной водой, и смотрела на меня долгим, грустным и нежным взглядом (обособление: запятая перед "грустным").
2. Получив предупреждение об опасности, разведчик смог избежать преследования (обособление: запятая после "опасности").
3. Воздух, густой и с привкусом чего-то неясного, раздражал нервы странным запахом (обособление: запятая перед "раздражал").
4. Без шапки и в домашней одежде, Афанасий Лукич бежал впереди всех (обособление: запятая перед "впереди").
5. С сочным лицом и сверкающими глазами, она казалась необыкновенной красавицей (обособление: запятая перед "она").
6. Атаман стал искать свою неотлучную люльку с табаком в траве (обособление: нет).
2. Получив предупреждение об опасности, разведчик смог избежать преследования (обособление: запятая после "опасности").
3. Воздух, густой и с привкусом чего-то неясного, раздражал нервы странным запахом (обособление: запятая перед "раздражал").
4. Без шапки и в домашней одежде, Афанасий Лукич бежал впереди всех (обособление: запятая перед "впереди").
5. С сочным лицом и сверкающими глазами, она казалась необыкновенной красавицей (обособление: запятая перед "она").
6. Атаман стал искать свою неотлучную люльку с табаком в траве (обособление: нет).
Karina 58
1. В данном предложении мы имеем обособление запятой перед словом "грустным". Это обособление является причинным, а именно после запятой передается причина того, почему глаза героини имели такой взгляд. Разделительная запятая в данном случае указывает на связь между руками, промоченными студеной водой, и взглядом - именно влажные руки вызывали у девушки грустный и нежный взгляд.2. Во второй задаче обособление происходит после слова "опасности". В данном случае запятая означает разделение предложения на две части, при этом передавая отношение между получением предупреждения и избежанием преследования. Разведчик получил предупреждение об опасности и, благодаря этому, смог избежать преследования.
3. В третьей проблеме запятая стоит перед словом "раздражал". Здесь обособление запятой выражает противопоставление. Густой воздух с привкусом непонятного запаха раздражал нервы из-за его странного аромата.
4. Четвертая задача имеет обособление запятой перед словом "впереди". В данном случае запятая указывает на то, что Афанасий Лукич бежал впереди всех, несмотря на то, что он был без шапки и в домашней одежде.
5. В последней задаче запятая стоит после слова "глазами". В данном случае обособление запятой выражает описание, добавляя ощущение сверкающих глаз и сочного лица, что делает девушку необыкновенной.
Таким образом, обособление запятыми в данных предложениях выполняет разные функции, и точное их понимание помогает уяснить связи между частями предложений.