1. Кто представляют собой ваганты? А) Какую группу людей можно отнести к этой категории? Б) Каковым типом людей
1. Кто представляют собой ваганты? А) Какую группу людей можно отнести к этой категории? Б) Каковым типом людей являются ваганты? В) Кому можно отнести эту категорию людей?
2. Что были в поисках ваганты в течение большей части своей жизни? А) Чего они искали в своей жизни? Б) Что было их главной целью в течение большей части жизни? В) Что мотивировало вагантов на протяжении жизни?
3. Какое название имеет гимн, который прославляет академию и преподавателей - профессоров? А) Как называется гимн, который посвящен академии и преподавателям - профессорам? Б) Каким образом прославляется академия и преподаватели в названии гимна? В) Содержание каких идей отражает название гимна, посвященного академии и преподавателям?
4. На каком языке ваганты создавали свои стихи? А) На каком языке ваганты выражали свои мысли и чувства через стихи? Б) На каком языке писали свои стихи ваганты? В) Каким языком ваганты пользовались для написания своих стихов?
5. В какой век появился новый жанр - авторская песня - в нашей стране? А) В какой именно век появился новый музыкальный жанр - авторская песня - в России? Б) Когда появился новый музыкальный жанр - авторская песня - в нашей стране? В) В каком периоде истории нашей страны возник жанр авторской песни? Г) В какое время в истории нашей страны начал развиваться новый жанр - авторская песня? Д) Когда появился новый стиль музыки - авторская песня - в России?
2. Что были в поисках ваганты в течение большей части своей жизни? А) Чего они искали в своей жизни? Б) Что было их главной целью в течение большей части жизни? В) Что мотивировало вагантов на протяжении жизни?
3. Какое название имеет гимн, который прославляет академию и преподавателей - профессоров? А) Как называется гимн, который посвящен академии и преподавателям - профессорам? Б) Каким образом прославляется академия и преподаватели в названии гимна? В) Содержание каких идей отражает название гимна, посвященного академии и преподавателям?
4. На каком языке ваганты создавали свои стихи? А) На каком языке ваганты выражали свои мысли и чувства через стихи? Б) На каком языке писали свои стихи ваганты? В) Каким языком ваганты пользовались для написания своих стихов?
5. В какой век появился новый жанр - авторская песня - в нашей стране? А) В какой именно век появился новый музыкальный жанр - авторская песня - в России? Б) Когда появился новый музыкальный жанр - авторская песня - в нашей стране? В) В каком периоде истории нашей страны возник жанр авторской песни? Г) В какое время в истории нашей страны начал развиваться новый жанр - авторская песня? Д) Когда появился новый стиль музыки - авторская песня - в России?
Blestyaschaya_Koroleva 27
и ее преподаватели в этом гимне? В) Какой смысл и ценности выражаются в этом гимне?1. Ваганты представляют собой группу людей, которых можно отнести к категории бродяг, бездомных или скитальцев. Ваганты - это люди, которые не имеют устойчивого жилья или постоянного места проживания. Они часто перемещаются с места на место, не имея постоянной работы или определенных обязанностей. Ваганты - это тип людей, которые предпочитают свободу перед связующими их обязательствами. Эта категория людей может включать бродяг, странников, бездомных, путешественников и тех, кто намеренно отказывается от обычной общественной жизни.
2. В течение большей части своей жизни ваганты искали свободу и независимость. Они стремились избежать привязанностей и обязательств, которые часто связаны с обычной жизнью в обществе. Основная цель вагантов заключалась в том, чтобы путешествовать, исследовать мир, наслаждаться свободой передвижения и переживать новые приключения. Ваганты мотивировались жаждой свободы и необычности, они стремились испытать свои силы, обогатить свой жизненный опыт и узнать больше о себе и мире.
3. Гимн, который посвящен академии и преподавателям - профессорам, называется "Гимн академии". В этом гимне прославляется академия как место получения знаний и развития учебных навыков. Преподаватели - профессора также почетно упоминаются в гимне как носители знания и тех, кто передает его студентам. В гимне выражается уважение, признание и благодарность к академии и преподавателям за их вклад в образование и формирование студентов. Этот гимн также выражает смысл учебной деятельности, ценности знаний и поиска истины.