1. La pomme que j’ai mangée était délicieuse, tu devrais en prendre une. 2. Les commandes sont bien arrivées
1. La pomme que j’ai mangée était délicieuse, tu devrais en prendre une.
2. Les commandes sont bien arrivées, tu pourras appeler le fournisseur.
3. La chemise que je t’ai offerte est un peu grande, on ira l’échanger.
4. Paul et Marie sont partis pour le week-end, je suis toute seule.
5. Aimé par ses élèves, respecté par ses collègues, ce professeur est heureux.
6. Les bêtises que Caroline a faites ne sont pas si graves après tout!
7. J’ai
2. Les commandes sont bien arrivées, tu pourras appeler le fournisseur.
3. La chemise que je t’ai offerte est un peu grande, on ira l’échanger.
4. Paul et Marie sont partis pour le week-end, je suis toute seule.
5. Aimé par ses élèves, respecté par ses collègues, ce professeur est heureux.
6. Les bêtises que Caroline a faites ne sont pas si graves après tout!
7. J’ai
Zvezdopad_Volshebnik 32
1. Предложение 1: "Яблоко, которое я съел, было вкусным, тебе стоит взять одно."Данное предложение содержит придаточную предложения условия, которое объясняет, почему автор рекомендует взять яблоко. Причастие "съеденное" указывает на то, что яблоко уже было съедено, и теперь осталось только взять его. При отсутствиися яблока, рекомендация может быть неактуальной. Обратите внимание также на употребление "en", которое заменяет "яблоко".
2. Предложение 2: "Заказы хорошо пришли, ты сможешь позвонить поставщику."
Это предложение содержит модальный глагол "сможешь", который выражает возможность. Предложение говорит о том, что заказы успешно доставлены, и теперь автор рекомендует позвонить поставщику, потому что это стало возможным после получения заказов.
3. Предложение 3: "Рубашка, которую я тебе подарил, немного велика, мы ее обменяем."
Это предложение содержит придаточную предложения цели, которое объясняет, почему автор планирует обменивать рубашку. Причастие "подаренная" указывает на то, что уже произошло действие подарка. Размер рубашки является причиной для обмена.
4. Предложение 4: "Павел и Мария уехали на выходные, я одна."
Это предложение содержит союз "и", который объединяет два субъекта (Павел и Мария) и глагол уехали указывает на действие уезда на выходные. Автор говорит о том, что после уезда Павла и Марии он (или она) остался без компании, она (или он) один (одна).
5. Предложение 5: "Любимый своими учениками, уважаемый своими коллегами, учитель счастлив."
Это предложение содержит два прилагательных, которые описывают учителя: "любимый" и "уважаемый". Оба прилагательных используются с причастием настоящего времени "счастлив", чтобы описать состояние учителя. Предложение подчеркивает хорошую репутацию и отношение, которое учитель имеет у своих учеников и коллег.
6. Предложение 6: "Поделки, которые сделала Кэролайн, в конце концов, не так и серьезны!"
Это предложение содержит наречие "в конце концов", которое вводит информацию, неожиданную для слушателя. Причастие "сделанные" указывает на совершенное действие, а прилагательное "серьезные" описывает уровень серьезности поделок Кэролайн. Предложение говорит о том, что, несмотря на некоторые проблемы, эти поделки не так уж серьезны.
7. Предложение 7: "У меня есть..."