1) Мұрат телефонна көтеруіне болатын себептерін айтыңыз. 2) Мәтіннен адамдарға мәселелерді түсіндіріп, оларды жасайтын

  • 64
1) Мұрат телефонна көтеруіне болатын себептерін айтыңыз.
2) Мәтіннен адамдарға мәселелерді түсіндіріп, оларды жасайтын нұсқаға қаншама шешу мүмкіндіктерін беріңіз.
3) Мухтар Шахановға қолдануға болатын сұраулардың бірнеше ғана мүмкіндіктерін айтыңыз. Мұрат үш күн бойы ауру сүруден болатын себептері бар. Ол жайылып, дінен шығып күнді-түні шарпырады. Батырбай алғашқы кезде Мұратты көріп кетті. Жаушынің табысқа түсу уақытта кіргенде, ұлығында отыратын Ұлжаны көріп, қайда жай жататынын білуға таярлады және: "Мұрат жай жатасыз ба?" деп сұрауын бастады. Қалай жай болатынын айтып, ұлығында өзгерте жатады.
Ангелина
4
1) Мұрат телефонна көтеруіне болатын себептерін айтылады. Телефонна көтеруіне себеп алғашқыда Мұраттың ауруы болатын себептерге байланысты болуы мүмкін. Ауру сүруге себеп, бірінші ретте, аз қорықпайтын үйлерде тұрауларды таппасы, оған түскен вирустар немесе микробтар болуы мүмкін. Кейбір жыныстық аурулар телефонмен ережеленген жерлер арқылы жүзеге асуы мүмкін. Басқа бір себеп, пайдаланушылар өз телефондарын жалғастыру кезінде айырмашылықтарды табулап, ғана олар өздеріне жақсы көмек көрсететін телефон моделдерін таңдауға болады. Телефонна көтеруіне себеп алғашқыда ауру, телефонға айырмашылық, телефон моделдерінің көңілділігі жататын себептер болуы мүмкін.

2) Мәтінден адамдарға мәселелерді түсіндіріп, оларды жасайтын нұсқаға қаншама шешу мүмкіндіктеріне көз жеткіземіз. Мәтінен адамдарға мәселелерді түсіндіру үшін бірінші әдістеміз – мәтіндегі белгілерді (мағыналы сөздер, концепт айтылған сөздер, салыстыру сөйлесулері, салыстыру әдістері және т.б.) танымамыз.

Далей, оларды түсіну кезінде қаншама шешу мүмкіндіктер жасауға болады:
- Мәтінден алынған мәселе бойынша жазбаны дүрс жасау: Мисалы, мәтінде түсініктемелермен орындалатын активтік жұмыске бағытталған мәселе көрсетілген болса, оны жазбаны дүрске жасайып, оның белгілілігін түсіндіру мүмкіндігін бере аламыз.

- Мәтінді қысқарту және жайлы мәтін жасау: Мәтіннің бастапқы қaлıптаны ұрастырып, негізгі мәзірлерге бөлу және кеңейту жасау мүмкін. Бұл жасаушының мәселені толығымен танымай жатуына және мәселені бөлу кезінде оны ұрастырған базасы мен орны тануына қарап, мәселе мәтінінің кейбір мәдени басын татуына бағытталады.

- Мәтіндегі ақталған мысалдарды есептеу жəне шешу: Мәтінде айтылып отырған мысалдарды есептей аламыз жəне оны түсіндіру үшін түсініктемелер бере аламыз. Мисалы, мәтінде айтылған контекстті толық түсіну үшін, біртіктен мысалды есептеп, оны шешу үшін мәселе шегуі керек. Басқару бақылауы немесе жауапты эту сымалы нәтижелерін қайталау көмегімен, түсінмеген мысалды шеше аламыз.

- Мәтіндегі мәселелдерді шешетіны жазу: Мәтінді толық түсінуге болатын мәселелерді шешу үшін, оны жазып, мәселенің шығыс көзге көрінетін нәтижесін жазу мүмкін. Осы жолмен, адамдар мәтіннің өзгеріп жатған пайда болатын мәліметтерін салыстырип, шығу нәтижелерін тексере алады.

- Мәтінге бейімделу жасау: Мәтін дайындауды жасау үшін, оны табиғатта, достардың көз батырған жағдайды. Мысалы, мәтінде жай жататын кенттерді, ынтымақтастық ескертулерін, белгілі берілген жағдайлардың талаптарын бейімдеуғе болады.

3) Мухтар Шахановға қолдануға болатын сұраулардың бірнеше ғана мүмкіндіктерін айтылған жауаптар. Мұрат үш күн бойы ауру сүруген жауқы. Ауру сүруген адамға батырбай мөлдірдің сұрауларының бірнешесі шамамен айтуға болады. Сондай-ақ, Мұратты көріп кету ізіне батырбай мөлдір Ҝлжан қай жерде жатқандығын білу кезінде Мұраттын жайы жатасыз болатыны туралы еске тауыңыз. Бұл үшін, оның туралы толығымен түсініктеме жасыңыз және осыне байланысты сұрауын бекіту және мүмкіндерін талғасыз. Мысалы, кем-кем болмысы зәрірексіз өзгерткенде, қайырымдысқа қарамастан, {%1%${Мұрат шынымен осы сапасынан шығарылған}} мүмкін болмауы мүмкін. Кейбір шешулерді жеке адамның тілдерімен көрсету көмекші болуы мүмкін. Нәтижелерді қолданудан бас тартып, сақтау көрсету көмекші болуы мүмкін. Ошанда, көптеген мүмкіндіктерге байланысты шамамен қолдануға болатын сұраулардың бірнешесі айта алмадығын аңылаймыз.