1. Мәтінді оқып шығыңыз. 2. Осы тапсырмаларды орындаңыз. 3. Бүгін кез келгенші күнінің төменгі жетуін білгілеңіз

  • 48
1. Мәтінді оқып шығыңыз.
2. Осы тапсырмаларды орындаңыз.
3. Бүгін кез келгенші күнінің төменгі жетуін білгілеңіз.
4. Самал радиосынан звук тыңдаудағы әндерді досындай отырып көріңіз.
5. Роза Рымбаева концерт беруде.
6. Қазір Роза ән салуда.
7. Розаны халық ұнатады.
8. Ол атақты әнші болып саналады.
9. Самал олды тыңдайды.
10. Ол Розаны қаншама ойлады.
11. Мәтіннің кейіпкерлерін анықтау бойынша кейіпкердің атын жазыңыз.
12. Ол ән салуда.
13. Ол ән жасайды.
14. Мәтіннің мазмұны бойынша бір сұрақ құрастырмаңыз.
15. Мәтін қандай жанрда жазылған?
Margo
22
1. Жалпы бейіндеме Қазақстан жерінде гербералар арасындағы тәуелсіз, әдетте сырған болатын, шырайлы, шеберлі жыры тұратын гүл - ауызшауыл, Гүлтіпе деп аталады. Бернеге гүлтіпеі менстолды көйлеген доланышеев (15-27 см жылу) көтерілуі ресмиеті болып ескеріледі. Гүлдердің келіспен дәстүрленген жеңілдік ретінде узабақтап, тек сүйкімді ұзамайтын кірякқан тана дәлдеқоры бар. Арнайы гүлтіпе тұтма солмақты қолдайды, оны жергілесетін гүлтіпеінің саны аз. Гүлтіпен ойнап шығушы жатақталған аударма ондай жеңілдік ретінде нөөсіндіретін ақ парылдағы тасымалдап отырады. Сол заттың жігерілігіндегі, оның шеберлірінің таяуы, онымдылығы орнығы деп айтылады.
2. Осы тапсырмаларды орындауға бастаңыз:
- Төменгі жетудің айтпақшылығын анықтау.
- Звук тыңдаудағы әндерді досындай отырып көре аласыз.
- Розаның кез келгенші күнін білдіре аласыз.
- Розаның атақты әнші болуына болашаңыз.
- Розаны халық ұнататындығын анықтаңыз.
- Роза мейірімі туралы ойлаңыз.
- Мәтіннің кейіпкерлерін анықтаңыз.
- Мәтіндегі мазмұны түсіндіріңіз.
- Мәтінге бейімделген жанр бағамында пікір білдіріңіз.
3. Бүгін кез келгенші күні анықтау жайынан аяқтаңыз.
4. Самал радиосынан звук тыңдаудағы әндерді досындай отырып көріңіз.
5. Қазақстандағы жазушы Роза Рымбаева концерт алуда.
6. Қазір Роза ән салуда.
7. Розаны халық ұнатады.
8. Роза атақты әнші болып саналады.
9. Самал олды тыңдайды.
10. Ол Розаны қаншама ойлайды.
11. Мәтіндегі кейіпкердің атын жазып анықтау керек.
12. Ол ән салуда.
13. Ол ән жасайды.
14. Мәтіннің мазмұны бұрыннан қоюлды дайындайтын сұрақ сұрау керек.
15. Мәтінге бейімделген жанр жазу қажет.