1-Мәтіннің деңгейіндең мәндерді теріп жазыңдар. 2-Сөздердің берілген деңгейдегі антонимдерін қарастырғанда сөйлем
1-Мәтіннің деңгейіндең мәндерді теріп жазыңдар.
2-Сөздердің берілген деңгейдегі антонимдерін қарастырғанда сөйлем құрауыңдарыңыз.
Патша, кету, айырмалдық, шығу.
3-Үй жануарлары мен жабайы жануарлардың атауларын T кестесіне жазыңдар. Көмек көрсеткіштері!
2-Сөздердің берілген деңгейдегі антонимдерін қарастырғанда сөйлем құрауыңдарыңыз.
Патша, кету, айырмалдық, шығу.
3-Үй жануарлары мен жабайы жануарлардың атауларын T кестесіне жазыңдар. Көмек көрсеткіштері!
Роман 26
1- Мәтіннің деңгейіндең мәндерді теріп жазыңдар.Мәтіннің деңгейіні анықтау үшін, мына теріпті пайдалануға болады:
- Мәтіннің тығыздықтық деңгейі: Материалды жалпы шектеудегі мөлшерлермен көрсетеді. Мысалы, "Өзенің денсаулығы" тақырыбына арналған мәтін.
- Мәтіннің орта деңгейі: Ортақ мәліметтерді көрсетеді және өз-өзіндік материалды ұсынуы мүмкін. Мысалы, "Қалаңдық өсіру" тақырыбына арналған мәтін.
- Мәтіннің үлкен деңгейі: Кеңес көрсетеді, өзін-өзі кәсіби және кінәрат арттыру керек. Мысалы, "Тарихтың басым аты" тақырыбына арналған мәтін.
2- Сөздердің берілген деңгейдегі антонимдерін қарастырғанда сөйлем құрауыңдарыңыз.
- Патша - алдағы, түзету, асып, кенау.
- Кету - келу, қайту, кете түсу, көріндіру.
- Айырмалдық - бірдей, бүгінгі, теңгерім, жоғары.
- Шығу - түсіру, келу, қалу, көріну.
3- Үй жануарлары мен жабайы жануарлардың атауларын T кестесіне жазыңдар.
Тек жануарларды тізімдейміз:
- Тауық
- Тереке
- Тіс
- Тұйған
Жабайы жануарларды тізімдейміз:
- Жағалау
- Желек
- Жылан
- Жигит
- Жаулап
Көмек көрсеткіштерімен болады, сіз осында жазылған жануарлардың атауларын реттеу арқылы шығарушыларыңызды тексере аласыз.