1) Мад золотник да дорог. 2) По вечерам за столом собирались дети и взрослые и читали вслух. 3) Обещают либо дождик

Золотой_Ключ_894

40

1) Задача: Мад золотник да дорог.
Решение: В данном случае, чтобы понять смысл и связь словосочетания "Мад золотник да дорог", нужно проанализировать значения каждого из слов.
- "Мад" - это устаревшее слово, которое обозначает направление или движение, исходящее из центра. Также иногда оно может использоваться в смысле "через".
- "Золотник" - это старинная единица измерения массы, которая равнялась примерно 4,2658 грамма.
- "Да" - это союз, в данном случае, имеет значение "и".
- "Дорог" - множественное число слова "дорога", которое означает путь, дорогу или путешествие.

Таким образом, фраза "Мад золотник да дорог" можно перевести как "Идти через золотник (небольшое расстояние) и идти дальше по пути".
Обоснование: Фраза является устаревшей или поэтической и не имеет прямого логического смысла. Однако, ее можно понять как призыв продолжать двигаться вперед, несмотря на небольшие трудности или преграды на пути. Вероятно, это метафора, используемая для вдохновения и мотивации.

2) Задача: По вечерам за столом собирались дети и взрослые и читали вслух.
Решение: В данном случае, задача заключается в анализе зачастую границы использования запятых между однородными членами предложения.
В данном предложении есть две пары однородных членов:
- "дети" и "взрослые" - оба являются существительными, обозначающими различные возрастные категории людей.
- "дети и взрослые" - фраза, включающая в себя оба существительных, служит обозначением общей группы людей.
- "вечерам" и "за столом" - оба являются наречиями, указывающими на время и место действия.
- "по" - предлог, указывающий на движение или направление.
- "читали вслух" - фраза, обозначающая конкретное действие, выполняемое всеми.

Таким образом, используется запятая после слов "дети" и "взрослые", так как они являются однородными членами предложения. Запятая также ставится после фразы "вечерами", чтобы отделить ее от следующей части предложения и выделить обстоятельство времени. Запятая не ставится между "вслух" и "по", так как они не являются однородными членами.

В итоге, фраза "По вечерам за столом собирались дети и взрослые и читали вслух" означает, что каждый вечер дети и взрослые собирались за столом и читали вслух.

Обоснование: Использование запятых между однородными членами предложения помогает выделить их, что делает фразу более структурированной и понятной для чтения и понимания. Запятая после "вечерами" помогает уточнить время действия, а отсутствие запятой между "вслух" и "по" сохраняет связь между ними, указывая, что чтение было производимо вдоль пути или во время движения.

3) Задача: Обещают либо дождик либо снег.
Решение: В данной задаче нужно разобраться с использованием союза "либо" и его связи с выражениями "дождик" и "снег".
- "Обещают" - глагол в 3-ем лице множественного числа от глагола "обещать", означающий выражение намерения или обещания.
- "либо" - союз, используемый для указания альтернативы или выбора между двумя или более вариантами.
- "дождик" - существительное, обозначающее осадки в форме дождя.
- "снег" - существительное, обозначающее осадки в форме снега.

Таким образом, фраза "Обещают либо дождик либо снег" означает, что предполагаются прогнозы о погоде, и есть вероятность выпадения осадков в форме дождя или снега, но не обоих одновременно.

Обоснование: Использование союза "либо" указывает на выбор между двумя альтернативами - дождем или снегом. Это грамматическое средство языка помогает ясно выразить возможности и прогнозы погоды.