1. Мир ходить по землі тихо, щоденний і звичайний. 2. Мій синочок усміхається мені, його очі синьо-окі. 3. Пильнуйте
1. Мир ходить по землі тихо, щоденний і звичайний.
2. Мій синочок усміхається мені, його очі синьо-окі.
3. Пильнуйте, добрі й щирі люди, не спіть, учені і женці! Людино-звірі чатують нас з атомним страхіттям в руці.
4. Ніхто не здогадається своєї долі, свого щастя.
5. Чути себе безсиле перед мертю - це жахливо, але ще жахливіше - вмерти без жодної причини!
6. Пароплави ревуть, паровози гудуть, аероплани прокреслюють слід.
7. Між двох світів замерехтіло.
2. Мій синочок усміхається мені, його очі синьо-окі.
3. Пильнуйте, добрі й щирі люди, не спіть, учені і женці! Людино-звірі чатують нас з атомним страхіттям в руці.
4. Ніхто не здогадається своєї долі, свого щастя.
5. Чути себе безсиле перед мертю - це жахливо, але ще жахливіше - вмерти без жодної причини!
6. Пароплави ревуть, паровози гудуть, аероплани прокреслюють слід.
7. Між двох світів замерехтіло.
Akula_9332 35
1. Мир ходить по землі тихо, щоденний і звичайний.В данному реченні автор описує звичайне та тихе життя в нашому світі. Світ - це місце, де ми живемо, його можна порівняти з нашим домом. А словосполучення "ходить по землі" можна розглядати у переносному значенні, що означає, що світ існує впродовж довгого часу, як певний порядок, розпорядження.
2. Мій синочок усміхається мені, його очі синьо-окі.
У цьому реченні автор описує відносини батьків з дитиною. Слово "синочок" вказує на те, що автор має сина, і він дуже радіє, коли його син посміхається йому. Пристосування "синьо-окі" описує колір очей сина, вони синього кольору.
3. Пильнуйте, добрі й щирі люди, не спіть, учені і женці! Людино-звірі чатують нас з атомним страхіттям в руці.
У цьому реченні автор закликає уважно спостерігати та бути обережними перед небезпекою. Слова "людино-звірі" можна розглядати як метафору, що підкреслює жорстокість та безжалісність деяких людей. Згадується "атомне страхіття", що може означати небезпеку ядерної зброї або загрозу людства.
4. Ніхто не здогадається своєї долі, свого щастя.
Це речення нагадує нам, що майбутнє не можна передбачити і кожна людина сама визначає свою долю і щастя. У наших життях багато факторів, які впливають на наше майбутнє, і нам потрібно приймати рішення, щоб досягти своїх цілей.
5. Чути себе безсиле перед мертю - це жахливо, але ще жахливіше - вмерти без жодної причини!
В цьому реченні автор висловлює своє ставлення до смерті. Відчуття безсилля перед мертю викликає жах. Але ще жахливіше є вмерти без жодної причини, коли смерть настає випадково або невідомо з якої причини. Це речення може натякати на те, що ми повинні цінувати життя та прагнути залишатися в безпеці.
6. Пароплави ревуть, паровози гудуть, аероплани прокреслюють слід.
В данному реченні автор описує різні види транспорту і його особливості. Застосовується метод звукоміміка, коли присвоюється звукове відображення роботи машин. "Пароплави ревуть", "паровози гудуть" - це опис звуків, які виділяють дані види транспорту. "Аероплани прокреслюють слід" можна розуміти як шлях, який залишають аероплани у небі.
7. Між двох світів замерехтіло
В цьому реченні автор описує момент, коли між двома різними вимірами або світами стає помітною деяка взаємодія. Використовується слово "замерехтіло", яке означає непередбачувану зміну або напружене становище. Це може мати метафоричне значення, де автор намагається описати особливий момент в житті або події, коли стають помітними зміни або розкриваються нові горизонти.