1) Молча и сжимая ружье, оловянный солдатик стоял тихонько. (2) Лодка несла по течению, а за ней вдогонку плыла крыса
(1) Молча и сжимая ружье, оловянный солдатик стоял тихонько. (2) Лодка несла по течению, а за ней вдогонку плыла крыса. (3) Крыса была сердита, скрежетала зубами и пищала. (4) В тексте можно найти сложное предложение: "Вдруг крыса закричала: "Соломинки, щепки, держите его!"" В этом предложении есть прямая речь. Запишите его схему. Выпишите обращения из предложения 5. Предложение, содержащее обращения: "Соломинки, щепки, держите его!"
Ruslan 21
Предложение "Вдруг крыса закричала: "Соломинки, щепки, держите его!"" содержит прямую речь и обращения. Вот его схема:[Вдруг крыса закричала]: Часть предложения, сообщающая о действии крысы.
["Соломинки, щепки, держите его!"]: Прямая речь с высказыванием крысы.
Обращения, которые можно выделить из предложения:
- "Соломинки"
- "щепки"
- "держите его"
Эти обращения указывают на то, что крыса призывает кого-то держать предметы "соломинки" и "щепки". Через использование обращений, крыса передает команды или указания другим людям или существам.
Надеюсь, эта схема и информация помогли вам понять устройство данного предложения и выделить обращения. Если у вас возникнут еще вопросы, пожалуйста, спросите!