1. Может ли поступок Лёли быть оправданным? Почему так думаете? 2. Как вы считаете, улучшилось или ухудшилось положение
1. Может ли поступок Лёли быть оправданным? Почему так думаете?
2. Как вы считаете, улучшилось или ухудшилось положение Кусаки после того, как он подружился с Лелей? Почему так считаете?
3. Вы думаете, Леонид Андреев осуждает в своей истории только пьяных мужчин и людей, которые улюлюкают и кидают Кусаке камни?
4. Понимает ли Леля, насколько жестоко он обращается с Кусакой? И еще что-то: как вы отвечаете на вопрос Эдуарда Асадова, заданный в эпиграфе урока: "Да, меньшие братья нам преданно служат от века. Однако, сколько ещё жестокости вокруг? Мы часто говорим, что собака - человеку друг."
2. Как вы считаете, улучшилось или ухудшилось положение Кусаки после того, как он подружился с Лелей? Почему так считаете?
3. Вы думаете, Леонид Андреев осуждает в своей истории только пьяных мужчин и людей, которые улюлюкают и кидают Кусаке камни?
4. Понимает ли Леля, насколько жестоко он обращается с Кусакой? И еще что-то: как вы отвечаете на вопрос Эдуарда Асадова, заданный в эпиграфе урока: "Да, меньшие братья нам преданно служат от века. Однако, сколько ещё жестокости вокруг? Мы часто говорим, что собака - человеку друг."
Михайловна 51
1. Может ли поступок Лёли быть оправданным? Почему так думаете?Ответ на данный вопрос может быть субъективным, так как оправданность поступка зависит от индивидуальных моральных ценностей и ситуации. Однако, можно провести рассуждения о возможных обоснованиях поступка Лёли:
Лёля, вероятно, поступила так из-за своего страха перед Кусакой и стремления защитить свою безопасность. Если Кусака являлся угрозой для нее или для других, то оправданием ее поступка могло бы быть желание самозащиты или защиты других людей. Она могла считать, что агрессивным поведением по отношению к Кусаке она может предотвратить дальнейшее насилие или вред.
Однако стоит отметить, что это лишь одна из возможных точек зрения, и другие могут по-другому оценивать поступок Лёли. Важно учитывать контекст и обстоятельства данной ситуации при анализе оправданности ее действий.
2. Как вы считаете, улучшилось или ухудшилось положение Кусаки после того, как он подружился с Лелей? Почему так считаете?
Улучшилось или ухудшилось положение Кусаки после того, как он подружился с Лелей может быть различным в зависимости от точки зрения.
С одной стороны, можно сказать, что положение Кусаки улучшилось. Подружившись с Лелей, он получил поддержку и защиту от возможных агрессивных действий других людей. Он больше не чувствует себя одиноким и изолированным, что может способствовать его эмоциональному благополучию.
С другой стороны, возможно, положение Кусаки ухудшилось. В связи с дружбой с Лелей, он может стать объектом осуждения со стороны других людей. Они могут стать еще более агрессивными и жестокими по отношению к нему из-за того, что он подружился с Лелей. Также возможно, что Леля продолжит проявлять свое агрессивное поведение и по отношению к Кусаке.
Итак, оценка улучшения или ухудшения положения Кусаки зависит от множества факторов и может быть субъективной.
3. Вы думаете, Леонид Андреев осуждает в своей истории только пьяных мужчин и людей, которые улюлюкают и кидают Кусаке камни?
В истории Леонида Андреева может содержаться более глубокий смысл, чем просто осуждение пьяных и агрессивных людей. Возможно, автор хотел обратить внимание на проблему жестокости и несправедливости в обществе, на ситуации, когда слабому и уязвимому индивиду беспричинно причиняют страдания.
История может также подчеркивать идею о назначении человека быть другом и помогать тем, кто в нужде. Это может быть обращение к человеческой сущности, к необходимости проявлять сострадание и поддержку к тем, кто нуждается в помощи.
4. Понимает ли Леля, насколько жестоко он обращается с Кусакой?
Вопрос о том, понимает ли Леля насколько жестоко он обращается с Кусакой, требует интерпретации исходя из деталей и поведения главных героев истории.
Из повествования Леонида Андреева можно сделать предположение, что Леля не осознает полной меры своей жестокости по отношению к Кусаке. Возможно, она не осознает последствий своих действий или не понимает, что ее поступки причиняют Кусаке много страданий. Вероятно, Леля демонстрирует агрессию и жестокость под влиянием других людей или в силу своего собственного недоразвития эмпатии и социальных навыков.
Однако, точный ответ на данный вопрос будет зависеть от интерпретации текста и различных взглядов на характер Лели и ее мотивации в истории.
Что касается вопроса Эдуарда Асадова, заданного в эпиграфе урока: "Да, меньшие братья нам преданно служат от века. Однако, сколько еще жестокости вокруг? Мы часто говорим, что собака - человеку друг."
Это эпиграф поднимает вопрос о социальных нормах и о взаимодействии людей между собой и с животными. Автор задает вопрос о том, насколько мы верны этим идеалам гуманности и сострадания и находится ли человек всегда в гармонии с ними. Асадов подчеркивает, что жестокость вокруг нас может не соответствовать высшим идеалам и гуманизму, который мы пропагандируем. Он вызывает нас задуматься о том, как можно быть более чуткими и человечными по отношению к другим существам и заявляет, что дружба с животными, такими как собаки, может быть примером истинной преданности и безусловной любви.