1. Must you not come to help me tomorrow: the work is done. 2. Shall I take this book? - Can I certainly take
1. Must you not come to help me tomorrow: the work is done.
2. Shall I take this book? - Can I certainly take it, but not give it to anybody.
3. Were they supposed to go to New York yesterday?
4. Was John supposed to tell us the rules of the game: we know them.
5. It is late. Shall you take a taxi?
6. Could you please tell me the way to the bank?
7. We have plenty of time. We need to hurry.
8. Oh dear, I do not (not) remember her address.
9. If we happen to be lucky, shall we see the whole match?
10. Should you take this book: I do not pay attention.
2. Shall I take this book? - Can I certainly take it, but not give it to anybody.
3. Were they supposed to go to New York yesterday?
4. Was John supposed to tell us the rules of the game: we know them.
5. It is late. Shall you take a taxi?
6. Could you please tell me the way to the bank?
7. We have plenty of time. We need to hurry.
8. Oh dear, I do not (not) remember her address.
9. If we happen to be lucky, shall we see the whole match?
10. Should you take this book: I do not pay attention.
Mila 38
Задача 1:"Must you not come to help me tomorrow: the work is done."
Это предложение примечательно своим особым строением. В нем используется модальный глагол "must" в сочетании с отрицанием "not". Фраза "Must you not come" означает "Должно быть, ты должен не приходить". Дополнение "to help me tomorrow" указывает на то, по какому поводу ты должен быть здесь. Основная часть предложения "the work is done" гласит, что работа уже выполнена.
Обоснование: В данном предложении используется глагол "must" в противительной форме с отрицанием "not", что указывает на наличие какого-то обязательства или должности не приходить. Ответ на вопрос "Must you not come to help me tomorrow?" - "Нет, я не должен приходить, потому что работа уже выполнена."
Шаги решения:
По данной задаче не требуется решение, так как это предложение не требует решения в привычном математическом смысле. Однако, чтобы лучше понять значение предложения, можно изучить использование модальных глаголов и отрицания в английском языке.
Задача 2:
"Shall I take this book? - Can I certainly take it, but not give it to anybody."
В данном предложении присутствует вопрос-предложение "Shall I take this book?" (Можно ли мне взять эту книгу?) После чего следует ответ "Can I certainly take it, but not give it to anybody" (Я могу взять ее, но не отдавать никому).
Обоснование: Ответ автора подразумевает, что можно взять книгу, но не давать ее кому-либо. Вопрос об использовании модального глагола "shall" может подразумевать запрос на разрешение.
Шаги решения:
1. Прочитать вопрос: "Shall I take this book?" (Можно ли мне взять эту книгу?)
2. Прочитать ответ: "Can I certainly take it, but not give it to anybody" (Я могу взять ее, но не отдавать никому).
Задача 3:
"Were they supposed to go to New York yesterday?"
В данном предложении используется пассивная форма глагола "be" с модальным глаголом "supposed to" и фразой "to go to New York yesterday", что означает "предполагалось, что они должны были отправиться в Нью-Йорк вчера".
Обоснование: Фраза "Were they supposed to go to New York yesterday?" указывает на предполагаемые действия, которые должны были произойти в прошлом.
Шаги решения:
По данной задаче не требуется решение, так как это вопросительное предложение не требует дальнейшего решения в привычном математическом смысле.
Задача 4:
"Was John supposed to tell us the rules of the game: we know them."
В данном предложении используется пассивная форма глагола "be" с модальным глаголом "supposed to" и фразой "to tell us the rules of the game", что означает "предполагалось, что Джон должен был рассказать нам правила игры", а затем добавляется уточнение "we know them" - "мы уже знаем их".
Обоснование: Фраза "Was John supposed to tell us the rules of the game: we know them" указывает на предполагаемые действия, которые Джон должен был совершить, но дополнение "we know them" говорит о том, что правила уже известны.
Шаги решения:
По данной задаче не требуется решение, так как это утвердительное предложение не требует дальнейшего решения в привычном математическом смысле.
Задача 5:
"It is late. Shall you take a taxi?"
В данном предложении сначала идет утверждение "It is late" (Поздно) и вопрос "Shall you take a taxi?" (Ты возьмешь такси?)
Обоснование: Фраза "It is late" указывает на то, что наступило позднее время и возникает вопрос о принятии решения о том, возьмешь ли ты такси для передвижения.
Шаги решения:
По данной задаче не требуется решение, так как это вопросительное предложение не требует дальнейшего решения в привычном математическом смысле.
Задача 6:
"Could you please tell me the way to the bank?"
В данном предложении используется модальный глагол "could" в сочетании с просьбой "please tell me" (пожалуйста, скажите мне) и описание места "the way to the bank" (как добраться до банка).
Обоснование: Фраза "Could you please tell me the way to the bank?" означает просьбу к собеседнику рассказать о том, как добраться до банка.
Шаги решения:
По данной задаче не требуется решение, так как это вопросительное предложение не требует дальнейшего решения в привычном математическом смысле.
Задача 7:
"We have plenty of time. We need to hurry."
В данном предложении сначала идет утверждение "We have plenty of time" (У нас много времени) и затем фраза "We need to hurry" (Нам нужно спешить), которая противоречит предыдущему утверждению.
Обоснование: Фраза "We have plenty of time" говорит о том, что у нас много времени, а фраза "We need to hurry" указывает на необходимость спешить. Позиционируется некое противоречие между двумя высказываниями.
Шаги решения:
По данной задаче не требуется решение, так как это утвердительное предложение не требует дальнейшего решения в привычном математическом смысле.
Задача 8:
"Oh dear, I do not (not) remember her address."
В данном предложении самое интересное - это повторение отрицания. Фраза "I do not (not) remember her address" указывает на то, что говорящий не помнит адрес.
Обоснование: Фраза "I do not (not) remember her address" подразумевает отрицательное выражение "I do not remember" (Я не помню) и ударение на противоположность этому выражению, что подразумевает то же самое - "Я не помню".
Шаги решения:
По данной задаче не требуется решение, так как это утвердительное предложение не требует дальнейшего решения в привычном математическом смысле.
Задача 9:
"If we happen to be lucky, shall we see the whole match?"
В данном предложении обозначается условие "If we happen to be lucky" (Если нам повезет) и вопрос "shall we see the whole match?" (мы увидим всю игру?)
Обоснование: Фраза "If we happen to be lucky" указывает на условие, а фраза "shall we see the whole match?" говорит о возможном результате в случае, если выполняется указанное условие.
Шаги решения:
По данной задаче не требуется решение, так как это условное предложение не требует дальнейшего решения в привычном математическом смысле.
Задача 10:
"Should you take this book: I do not pay attention"
В данном предложении есть условие "Should you take this book" (Если возьмешь эту книгу) и затем фраза "I do not pay attention" (Я не обращаю внимания), которая указывает на то, что говорящий не обращает внимание на действие в случае, если условие будет выполнено.
Обоснование: Фраза "Should you take this book" задает условие, связанное с возможным действием в будущем. Ответ "I do not pay attention" указывает на то, что говорящий не обратит внимание на действие, если оно произойдет.
Шаги решения:
По данной задаче не требуется решение, так как это условное предложение не требует дальнейшего решения в привычном математическом смысле.