1) На небе мы искали первую засветившуюся звезду, подчеркивая причастный оборот. 2) Куда-то исчезли надоевшие комары
1) На небе мы искали первую засветившуюся звезду, подчеркивая причастный оборот.
2) Куда-то исчезли надоевшие комары за ночь.
3) Мечтали об отдыхе, утомленные дорогой.
4) Всех заставила поторопиться надвигающаяся туча с запада.
5) Я испытывал странную выходку, глядя на своего друга.
6) Листок, вырванный из тетради, мальчик разгладил.
7) Мгновенно заснул, утомленный новыми впечатлениями.
2) Куда-то исчезли надоевшие комары за ночь.
3) Мечтали об отдыхе, утомленные дорогой.
4) Всех заставила поторопиться надвигающаяся туча с запада.
5) Я испытывал странную выходку, глядя на своего друга.
6) Листок, вырванный из тетради, мальчик разгладил.
7) Мгновенно заснул, утомленный новыми впечатлениями.
Zayka 49
Конечно, я могу помочь с этими задачами! Вот пошаговые решения со всеми необходимыми пояснениями.1) Первая задача требует найти и подчеркнуть причастный оборот в предложении. Чтобы выполнить это задание, нужно сначала определить главный предикатное (глагол) и подлежащее предложения. В данном случае, главный предикат - "искать", а подлежащее - "мы". После этого мы должны найти вторую часть предложения, которая описывает "кто" либо "что" находится в состоянии, связанном с главным предикатом. В данном случае, это фраза "звезда засветилась". Слово "засветившаяся" является причастным оборотом, так как оно описывает состояние звезды в момент, когда "мы" искали ее на небе. Подчеркиваем: На небе мы искали \(\boxed{\text{засветившуюся}}\) звезду.
2) Вторая задача требует определить, куда исчезли комары за ночь. Для начала, нужно выделить подлежащее и глагол в предложении. Глагол - "исчезли", а подлежащее - "комары". Теперь нам нужно выяснить, в каком направлении комары исчезли. В данном случае, слово "за" указывает на то, что комары исчезли в каком-то месте. Подчеркиваем: \(\boxed{\text{Куда-то}}\) исчезли надоевшие комары за ночь.
3) Третья задача требует узнать, о ком или о чем мечтали уставшие от дороги. Чтобы выполнить это задание, нужно определить подлежащее и глагол в предложении. Глагол - "мечтать", а подлежащее - "мы". Теперь нам нужно найти вторую часть предложения, которая описывает о чем или о ком мечтали мы после утомительной дороги. В данном случае, фраза "об отдыхе" обозначает о чем идет речь. Подчеркиваем: Мы мечтали \(\boxed{\text{об отдыхе}}\), утомленные дорогой.
4) Четвертая задача требует найти, что заставило всех поторопиться. Сначала нужно найти подлежащее и глагол в предложении. Глагол - "заставила", а подлежащее - "всех". Теперь мы должны определить, что именно "заставило всех поторопиться". В данном случае, фраза "надвигающаяся туча" указывает на причину поторопиться. Подчеркиваем: Всех заставила поторопиться \(\boxed{\text{надвигающаяся туча}}\) с запада.
5) В пятой задаче требуется объяснить, что я испытывал, глядя на своего друга. Чтобы выполнить это задание, нужно найти подлежащее и глагол в предложении. Глагол - "испытывал", а подлежащее - "я". Теперь мы должны найти часть предложения, которая описывает, что я испытывал. В данном случае, фраза "странный выходка" указывает на это. Подчеркиваем: Я испытывал \(\boxed{\text{странную выходку}}\), глядя на своего друга.
6) Шестая задача требует описать, что мальчик сделал с листком. Для начала, нужно выделить глагол и подлежащее в предложении. Глагол - "разгладил", а подлежащее - "мальчик". Теперь нам нужно найти часть предложения, которая описывает, что мальчик сделал с листком. В данном случае, фраза "листок, вырванный из тетради" указывает на это. Подчеркиваем: Листок, \(\boxed{\text{вырванный из тетради}}\), мальчик разгладил.
7) Седьмая задача требует найти, почему он мгновенно заснул. Сначала нужно найти глагол и подлежащее в предложении. Глагол - "заснул", а подлежащее - "он". Теперь мы должны найти причину быстрого засыпания. В данном случае, фраза "утомленный новыми впечатлениями" указывает на это. Подчеркиваем: Мгновенно заснул, \(\boxed{\text{утомленный новыми впечатлениями}}\).