1. Над зубцами гор поднималась темная облачная стена. 2. Мы с голодной жадностью читали книги день и ночь в свободное
1. Над зубцами гор поднималась темная облачная стена.
2. Мы с голодной жадностью читали книги день и ночь в свободное время.
3. Скоро мы оказались перед густыми зарослями буйного кустарника.
4. Результаты сбора иногда могут быть неожиданными.
5. Он с большим интересом слушал живые и оживленные рассказы Наташи, наблюдал за ней и думал: "Она нашла свою дорогу и верит в жизнь".
2. Мы с голодной жадностью читали книги день и ночь в свободное время.
3. Скоро мы оказались перед густыми зарослями буйного кустарника.
4. Результаты сбора иногда могут быть неожиданными.
5. Он с большим интересом слушал живые и оживленные рассказы Наташи, наблюдал за ней и думал: "Она нашла свою дорогу и верит в жизнь".
Maksim 64
1. Задача: Над зубцами гор поднималась темная облачная стена.Ответ: Над горами начало подниматься тёмное облачное образование, напоминающее стену. Это происходит, когда влажный воздух поднимается в гористой местности, достигает определенной высоты и начинает охлаждаться. При охлаждении влажность конденсируется и образуются облака. В данной задаче тёмная облачная стена указывает на то, что воздух содержит много влаги и может предвещать приближение дождя или грозы.
Обоснование ответа: В гористой местности воздух испытывает возведенные преграды в виде горных вершин. Когда влажный воздух сталкивается с горными склонами, он поднимается вверх по склону. Поднимаясь, воздух охлаждается и в нем начинает образовываться конденсат - маленькие капельки влаги. Если количество влаги достаточно большое, конденсат может сливаться вместе и образовывать тёмные облака, похожие на стену, над горными зубцами.
2. Задача: Мы с голодной жадностью читали книги день и ночь в свободное время.
Ответ: Мы с большим интересом и аппетитом читали книги целый день и даже ночью, когда у нас было свободное время и возможность углубиться в чтение. Под голодной жадностью понимается наше сильное желание и интерес к чтению, которое стало настолько сильным, что мы готовы были отдавать предпочтение книгам даже перед едой.
Пояснение ответа: Когда мы говорим о голодной жадности к чтению книг, это означает, что мы испытываем огромный аппетит и страсть к чтению. Это чувство может возникнуть, когда мы находим интересную и увлекательную книгу, в которую мы погружаемся с таким наслаждением, что забываем о времени, даже когда у нас есть другие обязанности или потребности, такие как питание.
3. Задача: Скоро мы оказались перед густыми зарослями буйного кустарника.
Ответ: Вскоре мы пришли к густым зарослям обильно растущего кустарника. Здесь "заросли" означает плотное скопление растений, а "буйного кустарника" указывает на то, что кустарник был очень густым и обильным в своем росте.
Пояснение ответа: Представьте себе область, где кусты растут очень густо и компактно, так что они практически создают стену или преграду. Такие заросли могут быть особенно плотными, если кустарник растет быстро и имеет много веток и листьев. В данном случае, кустарники были такими густыми, что они создавали непроходимую преграду перед нами.
4. Задача: Результаты сбора иногда могут быть неожиданными.
Ответ: Последствия сбора могут иногда быть непредсказуемыми или неожиданными. Это означает, что результаты этого действия могут превзойти наши ожидания или отличаться от того, что мы предполагали.
Обоснование ответа: Когда мы говорим о результатах сбора, мы имеем в виду ситуацию, когда мы собираем или собираемся собрать что-то, например, данные, информацию или предметы. Неожиданность может возникнуть из-за того, что мы не можем заранее предсказать, что именно мы обнаружим, сколько найдем или какой будет окончательный результат этого сбора.
5. Задача: Он с большим интересом слушал живые и оживленные рассказы Наташи, наблюдал за ней и думал: "Она нашла свою дорогу и верит в жизнь".
Ответ: Он с глубоким увлечением слушал интересные и эмоциональные рассказы Наташи, внимательно следил за ней и думал: "Наташа нашла свое предназначение в жизни и полна веры в ее возможности".
Пояснение ответа: В данном случае "живые и оживленные рассказы" означают, что рассказы Наташи были интересными, полными эмоций и оживленности. Человек, о ком идет речь, проявлял большой интерес к ним, то есть он слушал с увлечением и сосредоточением. Его мысли о том, что Наташа нашла свое предназначение и верит в жизнь, указывают на то, что он видит в ней особую силу и вдохновение для достижения своих целей и веры в свои возможности.