1. Надя окончила 9 класс и через полгода она решила отпраздновать своё 16-летие. Для этого она приняла решение

  • 51
1. Надя окончила 9 класс и через полгода она решила отпраздновать своё 16-летие. Для этого она приняла решение устроиться на работу и стала билетёром в ночном кинотеатре.
2. Артём завершил 9 класс и ему 14 лет. Вместо того, чтобы продолжить учиться, он решил бросить школу и начал работать официантом с согласия своих родителей.
Adelina
16
1. Надя окончила 9 класс и в течение полугода она решила устроиться на работу, чтобы отпраздновать свое 16-летие. Она выбрала работу билетера в ночном кинотеатре. Этот выбор был обусловлен желанием попробовать себя в новой роли и получить опыт работы, который может быть полезным для ее будущей карьеры. Кроме того, работа в ночном кинотеатре позволяет ей иметь свободное время в течение дня, чтобы заниматься своими учебными делами или другими интересами.

Устройство на работу в таком возрасте является хорошей возможностью для Нади научиться ответственности, самостоятельности и наработать навыки общения с людьми. Она также может получить представление о том, как функционирует кинотеатральный бизнес и как обслуживается публика.

2. Артем, хотя и завершил 9 класс и ему всего 14 лет, принял решение бросить школу и начать работать официантом. Это решение было принято с согласия его родителей.

Однако, важно отметить, что это необычный выбор для школьника такого возраста. Обычно рекомендуется продолжать образование, чтобы получить необходимые знания и навыки для будущей карьеры. Работа официантом может быть физически и эмоционально нагружающей, а возможности для личностного и профессионального развития могут быть ограничены.

Для принятия такого решения важно учитывать финансовые возможности семьи, желание Артема побыстрее вступить во взрослую жизнь и конкретные обстоятельства, влияющие на его выбор. Его родители, вероятнее всего, поддерживают его решение, осознавая преимущества и недостатки данного пути.

Родители и Артем должны также обратить внимание на необходимость получения альтернативного образования, чтобы обеспечить его необходимой базой знаний и навыков для достижения успеха в будущем. Появление возможности возвращения в образовательную систему, профессиональное развитие и изучение предметов по интересам должны также быть учтены. Необходимо помнить, что образование играет важную роль в развитии личности и на протяжении жизни человека.