1) Напишите данные группы слов на уроке 203. Определите корень в словах. Подтвердите, что корень является значимой

Zagadochnyy_Pesok_6938

60

Конечно, давайте рассмотрим каждую группу слов по очереди и определим корень в них, а также обоснуем их значимую часть и общее лексическое значение.

1) В первой группе у нас слова: лесной, лесистый, лес, лесок.
Корень во всех этих словах - "лес", так как это общая часть однокоренных слов. Этот корень выражает общее лексическое значение - имеющий отношение к лесу. Все слова из этой группы связаны общим значением, они описывают что-то, что связано с лесом, будь то его состояние, характеристики или местоположение.

2) Во второй группе слова: работа, рабочий, работать, заработок, работник, обработка, подработывать, работо.
Корень во всех этих словах - "работ". Этот корень является значимой частью слова и содержит общее лексическое значение - деятельность, связанную с производством, выполняемую человеком. Каждое слово из этой группы описывает различные аспекты работы и связанные с ней понятия.

3) В третьей группе слова: свежий, освежить, свежесть, свежо, свеженький, несвежий.
В этих словах мы можем выделить корень "свеж". Он также является значимой частью слова и имеет общее лексическое значение - что-то, что обладает свежестью, новизной или отличается от потерявшего свои качества. Каждое слово из этой группы описывает различные аспекты свежести или состояние объектов.

4) В последней группе у нас слова: доктовать, доктант, продоктовать, доктовка.
Здесь корень состоит из части "докт". Этот корень также является значимой частью слова и имеет общее лексическое значение - связан с деятельностью докторов, преподавателей или подразумевает наличие определенных знаний. Все слова из этой группы связаны с профессиональной деятельностью или действиями, связанными с предметом или знаниями.

Надеюсь, что объяснение было полезным и понятным. Если у вас возникнут еще вопросы, буду рад помочь!