1. Напишите предложения, добавьте пропущенные буквы, поставьте недостающие знаки препинания. Обозначьте графически
1. Напишите предложения, добавьте пропущенные буквы, поставьте недостающие знаки препинания. Обозначьте графически союзы, схемы однородных членов и сложносочиненных предложений.
1. В манифесте "Мир. XXI век" наша страна описывает стратегию, которая направлена на избегание войн и действий, связанных с созданием мира без ядерного оружия.
2. Миротворчество представляет собой определенный вид деятельности.
3. Казахстан должен служить мостом между Европой и Азией.
1. В манифесте "Мир. XXI век" наша страна описывает стратегию, которая направлена на избегание войн и действий, связанных с созданием мира без ядерного оружия.
2. Миротворчество представляет собой определенный вид деятельности.
3. Казахстан должен служить мостом между Европой и Азией.
Georgiy 12
1. В манифесте "Мир. XXI век" наша страна описывает стратегию, которая направлена на избегание войн и действий, связанных с созданием мира без ядерного оружия.В этом предложении мы видим однородные члены "избегание войн" и "действий, связанных с созданием мира без ядерного оружия". Они являются однородными, так как имеют одну грамматическую форму, служат одному смыслу и выполняют одну грамматическую функцию в предложении. Для графического обозначения однородных членов мы помещаем между ними запятую и союз "и": "избегание войн и действий, связанных с созданием мира без ядерного оружия".
Также, в предложении присутствует сложносочиненное предложение, так как имеется союз "и". Графически мы обозначаем это, поставив между частями предложения запятую: "В манифесте "Мир. XXI век" наша страна описывает стратегию, которая направлена на избегание войн и действий, связанных с созданием мира без ядерного оружия."
2. Миротворчество представляет собой определенный вид деятельности.
В этом предложении нет сложносочиненных предложений или однородных членов. Здесь просто описывается, что миротворчество является определенным видом деятельности.
3. Казахстан должен служить мостом между Европой и Азией.
В этом предложении мы видим использование союза "и" для объединения двух простых предложений в одно сложное. Графически мы обозначаем сложносочиненное предложение, поставив запятую перед союзом: "Казахстан должен служить мостом между Европой," и "Азией."