1. Напишите слово, от которого возникло наречие, и укажите способ образования этого слова. Например: легко
1. Напишите слово, от которого возникло наречие, и укажите способ образования этого слова. Например: легко ← образование слова - суффиксальное. 1/доныне 2/порожняком 3/бесследно 4/вблизи 5/далеко-далеко 6/напрочь
2. Образуйте наречия от данных слов и укажите способ образования, введя соответствующую цифру в поле ввода: 1 - приставочный, 2 - суффиксальный, 3 - приставочно-суффиксальный. Например: трое - втроём - приставочно-суффиксальный (3); три - трижды - суффиксальный (2); три - в-третьих - приставочно-суффиксальный (3). 1/десять - 2/сухой - 3/ - 4/два - 5/двое - 6/сухой
2. Образуйте наречия от данных слов и укажите способ образования, введя соответствующую цифру в поле ввода: 1 - приставочный, 2 - суффиксальный, 3 - приставочно-суффиксальный. Например: трое - втроём - приставочно-суффиксальный (3); три - трижды - суффиксальный (2); три - в-третьих - приставочно-суффиксальный (3). 1/десять - 2/сухой - 3/ - 4/два - 5/двое - 6/сухой
Лина 68
1. Напишите слово, от которого возникло наречие, и укажите способ образования этого слова:1. доныне - образование слова: суффиксальное (суффикс -не)
2. порожняком - образование слова: суффиксальное (суффикс -ом)
3. бесследно - образование слова: суффиксальное (суффикс -о)
4. вблизи - образование слова: приставочно-суффиксальное (приставка в- + суффикс -и)
5. далеко-далеко - образование слова: повторение слова (повторение слова далеко)
6. напрочь - образование слова: образуется от прилагательного прошедшего времени по значению слова (прошлое время от прилагательного на префикс на- + глагол прочь)
2. Образуйте наречия от данных слов и укажите способ образования, введя соответствующую цифру в поле ввода:
1. десять - десятеро - приставочно-суффиксальный (3)
2. сухой - сухо - суффиксальный (2)
3. три - троекратно/трежды - приставочно-суффиксальный (3)
4. два - вдвое - приставочно-суффиксальный (3)
5. двое - вдвоем - приставочно-суффиксальный (3)
6. сухой - сухим - суффиксальный (2)
Надеюсь, это поможет понять образование данных наречий. Если у вас возникнут ещё вопросы, буду рад помочь!