1. Найдите предложение, в котором отсутствует подлежащее. а) Кешеләр аңа кушылдылар. б) Пока ноябрь открывались
1. Найдите предложение, в котором отсутствует подлежащее. а) Кешеләр аңа кушылдылар. б) Пока ноябрь открывались, он пошел и поставил. в) Улон уз-узен кулга буга үздәндердә. 2. Какой знак препинания пропущен в данном предложении? Без кырык беренче ел балалары. а) « ,» б) «:» в) « - » 3. В какой паре слов есть чередование согласных звуков? а) пара [пара] => парами [парами] б) лёд [лёд] => льдом [льдом] в) школа [школа] => школьный [школьный]
Kaplya 29
1. Решение:а) Кешеләр аңа кушылдылар. - В данном предложении подлежащее присутствует (Кешеләр).
б) Пока ноябрь открывались, он пошел и поставил. - В данном предложении подлежащее отсутствует. Ответ: Пока ноябрь открывались, он пошел и поставил.
в) Улон уз-узен кулга буга үздәндердә. - В данном предложении подлежащее присутствует (Улон).
2. Решение:
В данном предложении пропущен знак препинания между словами "без" и "крык". Ответ: а) « ,».
3. Решение:
а) пара [пара] => парами [парами] - В данной паре слов нет чередования согласных звуков.
б) лёд [лёд] => льдом [льдом] - В данной паре слов есть чередование согласных звуков (д/л).
в) школа [школа] => школьный [школьный] - В данной паре слов есть чередование согласных звуков (к/л). Ответ: в) школа [школа] => школьный [школьный].