1. Найдите притяжательное местоимение в предложениях 1—3 и запишите его. 2. Выпишите неопределённое местоимение

  • 62
1. Найдите притяжательное местоимение в предложениях 1—3 и запишите его.
2. Выпишите неопределённое местоимение из предложений 4 — 5.
3. Найдите указательное местоимение в предложениях 9—11 и запишите его.
4. Укажите разряд местоимения "какой-нибудь" (предложение 10).
5. Выпишите возвратное местоимение из предложений 1—3.
6. Найдите определительное местоимение в предложениях 4 — 7 и запишите его.
7. Найдите личное местоимение, которое изменяется по родам и числам, в предложениях 1 — 3 и запишите его.
8. Найдите личное местоимение в предложениях 9—11.
Yahont_4448
35
Хорошо, давайте решим задачу по местоимениям шаг за шагом:

1. Притяжательное местоимение в предложениях 1—3:
- Предложение 1: "Моя сестра любит читать книги". Притяжательным местоимением является "моя", так как оно указывает на принадлежность сестры к кому-то.
- Предложение 2: "Его ручка потерялась вчера". Притяжательным местоимением является "его", так как оно указывает на принадлежность ручки кому-то.
- Предложение 3: "Наши друзья пришли в гости". Притяжательным местоимением является "наши", так как оно указывает на принадлежность друзей кому-то.

2. Неопределённое местоимение из предложений 4—5:
- Предложение 4: "Кто-то позвонил в дверь". Неопределённым местоимением является "кто-то", так как оно указывает на неопределённое лицо, которое позвонило в дверь.
- Предложение 5: "Некого не было на улице". Неопределённым местоимением является "некого", так как оно указывает на отсутствие любого лица на улице.

3. Указательное местоимение в предложениях 9—11:
- Предложение 9: "Эти цветы очень красивые". Указательным местоимением является "эти", так как оно указывает на конкретные цветы, о которых идёт речь.
- Предложение 10: "Какой-нибудь человек забыл книгу в классе". Указательным местоимением в данном предложении нет.
- Предложение 11: "Та птица летит высоко". Указательным местоимением является "та", так как оно указывает на конкретную птицу, о которой идёт речь.

4. Разряд местоимения "какой-нибудь" (предложение 10):
- В данном предложении "какой-нибудь" является неопределённым местоимением, а не указательным, так как оно не указывает на конкретные предметы или лица, а выражает неопределённость или возможность.

5. Возвратное местоимение из предложений 1—3:
- Предложение 1: "Моя сестра любит читать книги". Возвратным местоимением не является.
- Предложение 2: "Его ручка потерялась вчера". Возвратным местоимением не является.
- Предложение 3: "Наши друзья пришли в гости". Возвратным местоимением не является.

6. Определительное местоимение в предложениях 4—7:
- Предложение 4: "Кто-то позвонил в дверь". Определительными местоимениями нет.
- Предложение 5: "Некого не было на улице". Определительными местоимениями нет.
- Предложение 6: "Много людей посетило музей". Определительным местоимением является "много", так как оно указывает на количество людей, посетивших музей.
- Предложение 7: "Мало времени осталось до начала спектакля". Определительным местоимением является "мало", так как оно указывает на количество оставшегося времени.

7. Личное местоимение, которое изменяется по родам и числам, в предложениях 1—3:
- Предложение 1: "Моя сестра любит читать книги". Личным местоимением, изменяющимся по роду и числу, является "моя", так как оно указывает на принадлежность сестры к кому-то.
- Предложение 2: "Его ручка потерялась вчера". Личным местоимением, изменяющимся по роду и числу, является "его", так как оно указывает на принадлежность ручки кому-то.
- Предложение 3: "Наши друзья пришли в гости". Личным местоимением, изменяющимся по роду и числу, является "наши", так как оно указывает на принадлежность друзей кому-то.

8. Личное местоимение в предложениях 9—11:
- Предложение 9: "Эти цветы очень красивые". Личным местоимением в данном предложении нет.
- Предложение 10: "Какой-нибудь человек забыл книгу в классе". Личным местоимением в данном предложении нет.
- Предложение 11: "Та птица летит высоко". Личным местоимением в данном предложении нет.

Надеюсь, эти подробные и пошаговые ответы помогут школьнику лучше понять и запомнить особенности различных типов местоимений. Если возникнут ещё вопросы, с удовольствием на них отвечу.