1) Найдите соединительные слова. Подпишите их. Подчеркните грамматические основы. Расставьте знаки препинания. После
1) Найдите соединительные слова. Подпишите их. Подчеркните грамматические основы. Расставьте знаки препинания. После каждого предложения составьте схемы, либо сложного предложения, либо предложения с однородными членами.
1) Она проснулась, когда еще не светило и отправилась на прогулку.
2) Дорога изменилась, и перед ней открылись леса, горы, огромные реки и большие города.
3) Она начала проталкиваться вперед, и саням стало скучно.
4) В лесу раздавался звук рога и крики загонщиков.
5) Она была женственной и мягкой, а мой герой совсем потерял голову.
6) В утреннем воздухе звенели птицы, и её голова была полна романтических мыслей.
7) Все блестит.
1) Она проснулась, когда еще не светило и отправилась на прогулку.
2) Дорога изменилась, и перед ней открылись леса, горы, огромные реки и большие города.
3) Она начала проталкиваться вперед, и саням стало скучно.
4) В лесу раздавался звук рога и крики загонщиков.
5) Она была женственной и мягкой, а мой герой совсем потерял голову.
6) В утреннем воздухе звенели птицы, и её голова была полна романтических мыслей.
7) Все блестит.
Primula 54
1) В данном предложении соединительным словом является "и". Грамматические основы, которые необходимо подчеркнуть, это "проснулась" и "отправилась". Знаки препинания, которые следует расставить, это запятые: Она проснулась, когда еще не светило, и отправилась на прогулку. Схема предложения: Главное предложение + союз "и" + главное предложение.2) В данном предложении соединительным словом является "и". Грамматическая основа, которую необходимо подчеркнуть, это "изменилась". Знак препинания, который следует расставить, это запятая: Дорога изменилась, и перед ней открылись леса, горы, огромные реки и большие города. Схема предложения: Главное предложение + союз "и" + предложение с однородными членами.
3) В данном предложении соединительным словом является "и". Грамматическая основа, которую необходимо подчеркнуть, это "начала". Знак препинания, который следует расставить, это запятая: Она начала проталкиваться вперед, и саням стало скучно. Схема предложения: Главное предложение + союз "и" + главное предложение.
4) В данном предложении соединительным словом является "и". Грамматические основы, которые необходимо подчеркнуть, это "раздавался" и "крики". Знак препинания, который следует расставить, это запятая: В лесу раздавался звук рога, и крики загонщиков. Схема предложения: Главное предложение + союз "и" + главное предложение.
5) В данном предложении соединительным словом является "а". Грамматические основы, которые необходимо подчеркнуть, это "была" и "потерял". Знак препинания, который следует расставить, это запятая: Она была женственной и мягкой, а мой герой совсем потерял голову. Схема предложения: Главное предложение + союз "а" + главное предложение.
6) В данном предложении соединительным словом является "и". Грамматическая основа, которую необходимо подчеркнуть, это "звенели". Знак препинания, который следует расставить, это запятая: В утреннем воздухе звенели птицы. Схема предложения: Главное предложение + союз "и" + главное предложение.