1) Назначьте границы материка, океанов и морей, заливов и проливов, окружающих материк. 2) Укажите характеристики

  • 17
1) Назначьте границы материка, океанов и морей, заливов и проливов, окружающих материк.
2) Укажите характеристики рельефа, рек и озер, упомянутых в учебнике, для данного материка.
3) Пометьте основные месторождения полезных ископаемых и обозначьте их на легенде.
4) Отобразите области, где происходит выращивание финиковых пальм.
5) Нанесите на контурную карту страну Египет и другие страны, такие как Алжир, Эфиопия, Ангола и т. д. с указанием их географического положения. Карта должна быть контурной и относиться к седьмому классу. (Страница 5) Как посмотреть, у кого она есть?
Печенье
1
Для выполнения этих задач, требуется использовать картографические инструменты и географические знания. Я помогу вам решить каждую задачу поэтапно, чтобы предоставить вам наиболее полную информацию.

1) Начнем с назначения границ материка, океанов и морей, заливов и проливов, окружающих материк.
Материк, о котором идет речь, не указан, поэтому нам потребуется указание для продолжения работы.

2) Укажите характеристики рельефа, рек и озер, упомянутых в учебнике, для данного материка.
Опять же, для ответа на этот вопрос, необходимо знать, о каком материке идет речь. Каждый материк имеет свои характеристики рельефа, рек и озер.

3) Пометьте основные месторождения полезных ископаемых и обозначьте их на легенде.
Месторождения полезных ископаемых также зависят от конкретного материка. Пожалуйста, укажите материк, о котором идет речь, и я помогу вам с их обозначением на карте.

4) Отобразите области, где происходит выращивание финиковых пальм.
Для выполнения этой задачи необходимо знать географическое распределение финиковых пальм. Пожалуйста, укажите материк, чтобы я мог помочь вам нанести соответствующую информацию на карту.

5) Нанесите на контурную карту страну Египет и другие страны, такие как Алжир, Эфиопия, Ангола и т.д. с указанием их географического положения.
Для выполнения этой задачи, нам потребуется контурная карта, на которой будем отмечать указанные страны. Пожалуйста, уточните, какую карту вы рассматриваете (название или источник), чтобы я мог предоставить подробности.

Чтобы проверить наличие необходимой карты, рекомендуется обратиться к учебнику или запросить учительскую помощь. Они могут указать, где можно найти подходящую карту для выполнения данных упражнений.