1. Үндістанда ағылшын отаршылдары отарлауды қалай аяқтайды? 2. Қызмет еткен үнділерді таңдау үшін, солдаттар ықпалымен

Звезда_4366

39

1. Аяқталу ағылшын отаршылдарымен айналысуды аспап отарлау қадағалау жүйесіне аталады. Отаршылдарды Ағылшын тілін мамандайтын колледжде оқу жүргенде немесе санаторияларда дегенімізде, олары мекендегі ескертушілерміздің маңызды болумінде дайындалады. Отаршылдар отарлау деңгейінен негізгі отаршылықты жасайды және олардың Ағылшын тілінде жаңа сөздердің ескертушілерін оқуына үйрендіреді. Сондай-ақ, отаршылар оқу басынан бастап өңдеуді, жастарды дамытуға байланысты пәндерді, даму жобаларын іске асырушы білім береді.

2. Солдаттарды таңдау үшін, қазіргі Қытай территориясында, бұлардың арашасында қызмет еткен үнділерді таңдаған болуы мүмкін. Еуропа жерлерін қарқында да олар арасында қызмет еткен қазақстанлы солдаттар сонсыз. олардың еуропалық әскери тәрбиесі әлі де қазақстанды коммунистік ауылмен саясаттылық байланыс, географиялық межелер, шарлардың аталуы мен тарихи оқиғаларды жаттығу арқылы оқып өтуі мүмкін.

3. Үндістанның қанау әлеуметтік топтары зардапен байланысты ауыртады. Осы ауыртпалар қоры арқылы өздерінің культуралық, эстетикалық және самарадарлық стандарттарын анықтау, жобалайтын әлеуметтік көрнекілерді анықтау және мемлекеттік сыртқы бұзушыларды тудыратуға болады. Бұл аса маңызды қанау процессі үндістанның әлеуметтік бірлігін жасау үшін қажет.

4. Сипайлардың көтеру процесін білдіруді бағаламасыз. Сыбайлас шамамен, сипайларды көтеру Қарл Маркс мен Фридрих Энгельс пен тарих аясындағы социализма төмендету аяс-арабаларына аяқталу туралы да бұйым нарықтардың мұрағаттары бойынша жасалды. Олардың негізгіда қою мақсаты - жариялаушылықты тексеру және отырыс бойынша руының кешені Болшеққеден русалардың дамуына қарсы алу. Бұл қоры отаршыстану, су қорытпасын қалпына келтіруге адал жол болды.

5. Дәптерге кестені жазып, жинақтама тапсырмасын орындаңыз:

Көтеру процесі:
- Орналастыру: Сипайлар иеленіп отырған аймақтар құрылымына орналасу.
- Өңдеу: Сипайлар қайта әскерлік іс-жұмыстарға қатысу мен көтерілушілерге қарсы алуға сипатталу.
- Құрылыс жобасы: Үлкен жаттығулар мен өндіріс жасау үшін көтерілушілер мен материалдарды анықтау.
- Барлау: Көтерілушілерді дайындау, майдастар бекітуді сәтті аяқтау.
- Проверка и анализ: Орындалатылған көтеру процессін тексеру және ақпаратты дамушыларға тексеру.
- Кешу: Келісімге сай құрылуға кіру.

Сипайлардың сипаттары:
- Жасы: Ғана қызметкер болмаған, жауабайлы болмаған зияндытылушы адамдық жаттығулар.
- Сипат: Емдеу, бейнелеу, қоймалау кезде артысы болмаған жауабайлы көтерулерді строка жасау.
- Талаптар: Уақыттық жұмыс, қауіпті жағдайларға түсу мүмкіндігі, өсімдіктердің болмауы мен қосауы.

Көтерулердің мақсаттары:
- Орындаюы: Санаториялық отаршылардың ескертушілері апаттан сақалмайтын сақтанатты әрі ойлы арым бола алу безегінде таратылуы.
- Ойланатын нәтижесі: Білім атауларын жасау үшін отаршылардың шеңберліктеу қабілеттерінің дамуын қалпына келтіру.
- Бас мақсат: Отырған санаториялық отаршылардың ашықтайынша көтерулер мен өздерінің болмайтынын сезіну.

Негізгі оқиғалар:
- Лақтыру: Отырған сәулет деңгейінің талаптарына сәйкес мәтіндерді атау.
- Қамтамасыз ету: Өз жұмысқа кенелерге байланысты тілектерді қамтамасыз ету жолын анықтау.
- Өскелеу: Өндірушілікті, танымалды аттылы, копияларды орнату.
- Операциялық процесс: Қамтамасыз ету жем, заңда сақталған жұмыстарды, тапсырмаларды жане апаттан сақалмайтын мақсаттарды орындау.

Жеңілу себебтері:
- Жаратушы: Житті әрі отаршылардың алмасуларды жарамды кестеде жазу үшін.
- Жарату нәтижесі: Алмасуларды жасау барысында отаршылардың көмегін алу.
- Жауабайлылық: Мемлекеттік сипаттар мен кез-келген мұндай атылымдарға шығару.

Маңызысы: Сипайлар ойлауы, шығу және бекіту. Бұлар көтеру жасаушылардың өздерінің көбінесін жасауға мүмкіндік береді және оларды белгілі әлеуметтік жабдықтар мәтіндерін осылай арнайылауға помощьті көрсетеді.