1. Не сабақ планын пайдаланып, шығарма жүргізуіне қалай жүгірттіңіз? 2. Сабақта оқушыларды ақылдаса отырып, пайдалану

Рыжик

58

1. Шығарма жүргізуіне сабақ планын пайдалану кризалы маңызды етіп жатады. Планның барлық етаптарын орналастыру бізге сабақтың мақсаты мен жоспарлануын алуда көмек етеді. Біз оқушылардың арнайы мақсаттарын жатқызу, еңгізуі керек білгілерді беру және ұзақ уақыт белгілеу кезінде жүргізілетін істердің толық тізімін қамтамасыз етеді. Мысалы, сабақтың барлық қадамдарын белгілеу, ойлау, белгіленген мақсатпен тексеру кезінде оқушыларга толық ақпарат беру.
2. Оқушыларды ақылдаса отырып, пайдалану қағидаттарын қайталау үшін бірнеше әдістер мен тәжірибелер пайдалануға мүмкіндік бар. Біз оқушылармен сабақты таныстыру, орындау және қарастыру арқылы енгізу қағидаттарын ескертеміз. Оларға сабақтың барлық нұсқауларын жасау бойынша сипаттамалар беру, оқушыларға мисалдар және применяемжай әдістер ерекшелеу мүмкін.
3. Оқушының оқиғасын баяндау стилімен байланыста, оқушының үзіні өзгерткенді түсіндіру керек. Біз оқушыларға қарастыруды, сыздауларды немесе чат білдірулерін пайдалануға түсіндіру болатын әдістер мен манипуляцияларды пайдалануымызға тырысамыз. Оларға оқушының оқиғасына шамамен сүйену, демонстрациялық материалдар пайдалану, диалог жасау және басқа механизмдер арқылы орындаудының нұсқауларын қамтамасыз етеміз. Мысалы, оқушының жазған суды айтау, модельдеу немесе оқушының көріп отырған суретті талдап, оны баяндау мүмкін.