1. Ночью она спала в скорлупке, а днем играла на столе. («Дюймовочка») 2. Пальба стихла только к вечеру, но утенок
1. Ночью она спала в скорлупке, а днем играла на столе. («Дюймовочка»)
2. Пальба стихла только к вечеру, но утенок долго еще боялся пошевельнуться. («Гадкий утенок»)
3. Она отерла слезы Герде, а потом спрятала обе руки в ее хорошенькую мягкую теплую муфточку. («Снежная королева»)
4. До заката солнца было еще далеко, а Элиза уже сидела на скале перед глубокой пещерой. («Дикие лебеди»)
№2. Спишите текст, вставьте отсутствующие буквы и знаки препинания, подчеркните основы и найдите союзы.
2. Пальба стихла только к вечеру, но утенок долго еще боялся пошевельнуться. («Гадкий утенок»)
3. Она отерла слезы Герде, а потом спрятала обе руки в ее хорошенькую мягкую теплую муфточку. («Снежная королева»)
4. До заката солнца было еще далеко, а Элиза уже сидела на скале перед глубокой пещерой. («Дикие лебеди»)
№2. Спишите текст, вставьте отсутствующие буквы и знаки препинания, подчеркните основы и найдите союзы.
Evgeniy 36
1. В данной цитате приводится фрагмент из сказки «Дюймовочка». В этом фрагменте описывается, как главная героиня ночью спит в скорлупке и днем играет на столе. Это создает образ маленькой девочки, которая находится в мире, полном фантазий и магии.2. В этой цитате из сказки «Гадкий утенок» рассказывается о том, как после затишья в стрельбе, утенок все еще чувствует страх и осторожность, боясь двигаться. Это подчеркивает его неуверенность и неспокойствие в новой среде.
3. Данный отрывок из сказки «Снежная королева» описывает ситуацию, когда главная героиня, Герда, вытирает слезы их глаз и после этого прячет руки в теплую муфту. Это демонстрирует заботу и сострадание Герды к другим персонажам и создает ощущение теплоты и уюта.
4. Здесь приводится фраза из сказки «Дикие лебеди», описывающая, как Элиза уже сидит на скале возле глубокой пещеры, хотя закат солнца еще далеко. Это подчеркивает решительность и настойчивость Элизы, которая уже начала свою опасную и непредсказуемую путь в поисках своих братьев.
№2. Вот текст для списывания, в котором нужно вставить отсутствующие буквы и знаки препинания, подчеркнуть основы и найти союзы:
"Спишите текст, вставьте отсутствующие буквы и знаки препинания, подчеркните основы и найдите союзы."
В данный текст нужно вставить отсутствующие буквы и знаки препинания, подчеркнуть основы слов и найти союзы для связи предложений.