1. Няхай што-небудзь зрабіць. 1) усе ляглі спаць... і вёска агні патушыла. 2) вясновае паветра свежае... і ніяк нельга

  • 70
1. Няхай што-небудзь зрабіць. 1) усе ляглі спаць... і вёска агні патушыла. 2) вясновае паветра свежае... і ніяк нельга ім надыхацца. 3) бярыце з роднага парога хлеб... і песню ў шлях з сабою. 4) учора маці ўстала рана... і ўсе ўжо не маглі заснуць.
2. Адзначце сказы, у якіх на месцы пропуску ставіцца працяжнік. 1) сонца паднялося вышэй... на зямлю сышла гарачыня. 2) алесь не памыліўся... адрас ён ведаў на памяць. 3) прыціснуць маразы... рэкі пакрыюцца. 4) на выснову... трэба дом зрабіць утульным.
3. Адзначце правільны варыянт пастаноўкі знакаў прыпынку.
Чайный_Дракон
55
1. В данной задаче представлены четыре предложения, в каждом из которых есть логическая связь между двумя частями. Давайте рассмотрим каждое предложение по отдельности и проанализируем его.

1) "Усе ляглі спаць... і вёска агні патушыла." В данном предложении установлено причинно-следственное отношение между действиями "все легли спать" и "весь агней погас". Используя эту связь, мы можем сделать вывод, что агней начал погасать после того, как все люди легли спать.

2) "Вясновае паветра свежае... і ніяк нельга ім надыхацца." В данном предложении установлена причинно-следственная связь между свежим весенним воздухом и невозможностью им дышать. Можно сделать вывод, что свежий воздух вызывает у человека затруднения в дыхании.

3) "Бярыце з роднага парога хлеб... і песню ў шлях з сабою." В данном предложении установлена связь между действиями "берите хлеб с родного порога" и "берите песню с собой". Здесь можно сделать вывод, что с хлебом с родного порога рекомендуется брать с собой и песню.

4) "Учора мать встала рано... і все уже не могли заснуть." В данном предложении установлена временная связь между действиями "мать встала рано" и "все уже не могли заснуть". Можно предположить, что вставшая мать помешала остальным спать.

2. В задаче необходимо отметить предложения, в которых на месте пропуска ставится прямая речь. Давайте рассмотрим каждое предложение и определим, где прямая речь.

1) "Сонца паднялося вышэй... на зямлю сышла гарачыня." В данном предложении прямой речью является высказывание "на землю сышла гарачина". Поэтому на месте пропуска нужно поставить прямую речь и в конце фразы поставить прямоугольные скобки.

2) "Алесь не памыліўся... адрас ён ведаў на памяць." В данном предложении прямой речью является высказывание "адрас ён ведаў на памяць". Поэтому на месте пропуска нужно поставить прямую речь и в конце фразы поставить прямоугольные скобки.

3) "Прывіснуць маразы... рэкі пакрыюцца." В данном предложении нет прямой речи, поэтому на месте пропуска необходимо поставить три точки, чтобы обозначить паузу или недО¬точность.

4) "На выснову... трэба дом зрабіць ўтульным." В данном предложении также нет прямой речи, поэтому на месте пропуска необходимо поставить три точки.

3. Данная задача предлагает выбрать правильную постановку знаков препинания. Давайте рассмотрим каждую из предложенных вариантов и выберем правильный.

1) Сонца паднялося вышэй, на зямлю сышла гарачыня. Здесь между частями предложения установлена причинно-следственная связь, поэтому в этом случае правильно поставить запятую.

2) Алесь не памыліўся, адрас ён ведаў на памяць. В данном случае у нас есть две связанные части предложения, поэтому вместо запятой здесь правильно поставить двоеточие.

3) Прывіснуць маразы, рэкі пакрыюцца. В данном случае имеется два отдельных предложения, которые не связаны между собой, поэтому после первого предложения нужно ставить точку.

4) На выснову: трэба дом зрабіць ўтульным. В данном случае предложение состоит из двух связанных частей, поэтому перед второй частью нужно поставить двоеточие.

Таким образом, правильная постановка знаков препинания будет выглядеть следующим образом:
1) Сонца паднялося вышэй, на зямлю сышла гарачыня.
2) Алесь не памыліўся: адрас ён ведаў на памяць.
3) Прывіснуць маразы. Рэкі пакрыюцца.
4) На выснову: трэба дом зрабіць ўтульным.