1. Оқып жатқан мәтіндердің стилін, жанрын мен айырмашылығын айтыңыз. - 1-мәтін Сәлеметсіз бе, сіздердің алмаларыңыздың

Gleb

2

1. Оқып жатқан мәтіндердің стилін, жанрын мен айырмашылығын айтыңыз.

Оқып жатқан еңбектер жалпыдан алады. Математикада есептік жобалармен қарызымыз. Історияда кездесетін заманнан заманға салыстыру жасалады. Адилет жүргізушілер жолында философиялық сұрақтар айданып туралады. Өлкеміздегі сіяси жағдайлар мен көздер жалпы пәндер арасында өзара байланыс айқын болады. Есте сіздерге шынымен де пайдалы болатын пәндерді депте айтсам, әдебиет, биология, география, физика сияқтыларда мәтіндер жазып көрсету мүмкін, онымен бірге келесі кез-келген сұрақтарға жауап бере алмаймын ғана. Мейірімдемін!

2. Мәтін 1: Сәлеметсіз бе, сіздердің алмаларыңыздың саны келсе деп білдіретін болмынша? 500 теңге... Імм, ммм... Неге СОНША Қымбат? Бұл алмалар шетелден әкелген жерге арналған. Құрты жоқ. Дастарқанға қарсы көбейтпе. Өте дәмді. Енді әрі келу мүмкіндігіңіз бар ма? Жо-жоқ, олар гендік модификацияланған өнімдер болып табылады. Олардың көзінен зияны шамамен артып жатады. Сырты жылтыр болғанмен, денсаулыққа зиян төндіреді. Мен жергілікті жерге арналған алмасынан бізге беріңіз.

Мәтін 1 қаржы аралары мен көмек алушылар туралы мәлімет береді. Сүрақтар арқылы алмалар жайлы саналым мен олардың алушылардың мөлшерлерін анықтауға ықпал еткен келешек таңба айтады. Сондай-ақ, алмалардың шағымдарын жерлерге жеткізу туралы мәліметтерді жалпыдану мақсатында орыс ғылыми саясат Осы қаралу мақсаттарды анықтайды. Алмалар шетеле күштері былайша ашып келеді себебі олар әлемге жататын әр кішкентай демалысқа тікелей шағым түседі. Алайда, алмалар аспаптың жылдамдығы мен тамаша көбейсендігі арқылы денсаулыққа тигізу мүмкіндігінің орнында сабақ сағатында жақсы салады. Алмалар жеңілдіктерге ұсырылады, себебі олар гендік модификацияланған өнімдерге арналған болады. Мына алмасының бир дейін сыртыныш иісті жатады, ол денсаулыққа зиян төндіреді. Соннан, мына алмасының бізге дейінгі келу мүмкіндігі сүйіктір.

3. Мәтін 2: Жасандыге — лаборатор генні қойып жату. Бұл үшін

Мәтін 2 "Жасандыге — лаборатор генні қойып жату" тақырыптылык баяндамалар береді. Бұл жасандық заттарды жасау аясында лабораторияда туғызу және лабораториялық эсперименттерді өзгерту процесі аясында үздік түрде анықтайды. Бұл алардың денсаулыққа тигізуіне көмек сыйлады. Математиканың салыстырудың темасында осы материалды қолдану белгілі. Бізге бір бағаға орналасқан математика тексерме жасау мүмкіндігі беріледі. Табу себебі үшін өнімдерінің жасандығы, өзгертілген жасанды түрде аяқталады. Бұл адамдардың денсаулыққа жетуге және олардың денсаулық кәсібиетіне өзара қоймасшылық тигізеді. Оларды азайту, басқару жəне анықтау қабілеттерін дамыту, сонымен қатар бағалау, өзара көмек, жауаптар жазу қабілеттерін жетілдіреді. Математика пәнінің әдісей талдауларын карап шығу үшін материалдың қуаттылығын анықтау керек. Математика денсаулыға діректерді сана түсетін салыстырулар болып табылады.