1. Обведите слова, соответствующие схеме приставка, корень, суффикс, окончание, в каждом ряду: а) описание, уголок
1. Обведите слова, соответствующие схеме приставка, корень, суффикс, окончание, в каждом ряду:
а) описание, уголок, подбор, навсегда;
б) расписание, объяснение, изумление, представление;
в) замахнуться, подмахивать, отмахнулась, замахнувшись.
2. Обведите слова, которые не могут быть отнесены к схеме приставка, корень, □, в каждом ряду:
а) растяпа, прямоугольный, подберут, оплата, неизвестно;
б) растолкать, объем, изумленный, запись, предложение;
в) замерз, отвергать, сотворение, аккордеон, пригород.
3. Обведите слова, образованные суффиксальным способом, в каждом ряду.
а) описание, уголок, подбор, навсегда;
б) расписание, объяснение, изумление, представление;
в) замахнуться, подмахивать, отмахнулась, замахнувшись.
2. Обведите слова, которые не могут быть отнесены к схеме приставка, корень, □, в каждом ряду:
а) растяпа, прямоугольный, подберут, оплата, неизвестно;
б) растолкать, объем, изумленный, запись, предложение;
в) замерз, отвергать, сотворение, аккордеон, пригород.
3. Обведите слова, образованные суффиксальным способом, в каждом ряду.
Raduzhnyy_Den 51
Конечно, я могу помочь. Вот решение задачи:1. В этой задаче нам нужно обвести слова, которые соответствуют схеме приставка, корень, суффикс и окончание. Давайте рассмотрим каждый ряд по отдельности:
а) описание - приставка "о-", корень "пис-", суффикс "а-"; уголок - корень "угол", окончание "-ок"; подбор - приставка "по-", корень "бор", окончание "-ор"; навсегда - приставка "на-", корень "все", суффикс "да-", окончание "-а".
б) расписание - приставка "ра-", корень "скед-", окончание "-у"; объяснение - приставка "об-", корень "ясн", окончание "-е"; изумление - корень "зумл", окончание "-ение"; представление - приставка "пре-", корень "ставлен", окончание "-ие".
в) замахнуться - приставка "за-", корень "махнуть", суффикс "ся"; подмахивать - приставка "под-", корень "махив", суффикс "ать"; отмахнулась - приставка "от-", корень "махну", суффикс "ла-", окончание "-ся"; замахнувшись - приставка "за-", корень "махнув", суффикс "ши-", окончание "-ся".
2. В этой задаче мы должны обвести слова, которые не могут быть отнесены к схеме приставка, корень, □. Рассмотрим каждый ряд:
а) растяпа - не соответствует схеме; прямоугольный - приставка "пра-", корень "угол", суффикс "ьн-", окончание "-ый"; подберут - приставка "по-", корень "бер", окончание "-ут"; оплата - приставка "о-", корень "плат", окончание "-а"; неизвестно - не соответствует схеме.
б) растолкать - приставка "ра-", корень "столк", окончание "-ать"; объем - не соответствует схеме; изумленный - корень "зумленн", окончание "-ый"; запись - корень "запис", окончание "-ь"; предложение - приставка "пре-", корень "дложен", окончание "-ие".
в) замерз - не соответствует схеме; отвергать - приставка "от-", корень "верг", окончание "-ать"; сотворение - корень "сотворен", окончание "-ие"; аккордеон - не соответствует схеме; пригород - приставка "при-", корень "город", окончание "-".
3. В этой задаче нам нужно обвести слова, которые образованы суффиксальным способом. Давайте рассмотрим каждый ряд:
а) растяпа - суффикс "-япа"; прямоугольный - не образован суффиксальным способом; подберут - суффикс "-ерут"; оплата - суффикс "-ата"; неизвестно - не образован суффиксальным способом.
б) растолкать - суффикс "-ать"; объем - не образован суффиксальным способом; изумленный - суффикс "-енный"; запись - суффикс "-ь"; предложение - суффикс "-ение".
в) замерз - суффикс "-ерз"; отвергать - суффикс "-ать"; сотворение - суффикс "-ение"; аккордеон - не образован суффиксальным способом; пригород - не образован суффиксальным способом.
Надеюсь, это решение поможет вам лучше понять задачу. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать их.