1. Один из важных атрибутов существования является память - это может быть материальное, духовное или человеческое

  • 33
1. Один из важных атрибутов существования является память - это может быть материальное, духовное или человеческое существо.
2. Кусок бумаги.
3. Сверните его и разверните обратно.
4. После этого на бумаге останутся складки, и если вы снова свернете ее, некоторые складки окажутся на старых местах: бумага "запоминает".
5. Некоторые отдельные растения, камни, на которых остаются следы их происхождения и перемещения во время ледникового периода, стекло, вода обладают памятью.
6. Птицы обладают сложными формами расовой памяти, позволяющими новым поколениям птиц осуществлять миграции.
Karamel
14
Одним из важных атрибутов существования является память. Память может быть материальной, духовной или человеческой. Представим, что у нас есть обычный кусок бумаги. Сначала он имеет ровную поверхность и не содержит никаких складок.

Затем мы сворачиваем этот кусок бумаги. При сворачивании некоторые участки бумаги соприкасаются друг с другом, образуя складки. Если мы теперь развернем бумагу обратно, она будет иметь складки на тех местах, где мы ее свернули. Бумага "запоминает" эти места, оставляя после себя следы в виде складок.

Аналогично, некоторые растения, камни, стекло и даже вода обладают памятью. Например, некоторые отдельные растения могут иметь следы своего происхождения и перемещения во время ледникового периода. Камни могут сохранять отпечатки различных процессов, которые они прошли. Даже стекло "запоминает" свою форму при нагревании и охлаждении, а вода сохраняет информацию о своей прошлой форме, например, при замерзании.

Кроме того, птицы обладают сложными формами расовой памяти. Это позволяет новым поколениям птиц осуществлять миграции и находить свой путь, несмотря на отсутствие прямого опыта. Они унаследуют информацию о маршрутах и местах, куда следует лететь, от предыдущих поколений.

Таким образом, память может проявляться в различных формах и у различных существ. Она помогает нам сохранять информацию, использовать ее для адаптации и понимания окружающего мира.