1. Окна расположены с северной и восточной (стороны) дома. 2. Знания получены в средней и высшей (школе). 3. Пятый
1. Окна расположены с северной и восточной (стороны) дома.
2. Знания получены в средней и высшей (школе).
3. Пятый и шестой (взводы) успешно справились с поставленной боевой задачей.
4. Законодательное собрание обсуждало законопроект об изменении в финансовой и налоговой (областях).
5. Исключительно высокий темп был характерен и для первой и для второй (половин игры).
2. Знания получены в средней и высшей (школе).
3. Пятый и шестой (взводы) успешно справились с поставленной боевой задачей.
4. Законодательное собрание обсуждало законопроект об изменении в финансовой и налоговой (областях).
5. Исключительно высокий темп был характерен и для первой и для второй (половин игры).
Skazochnaya_Princessa_1093 42
Решение:1. Окна расположены с \(\text{северной}\) и \(\text{восточной}\) (стороны) дома означает, что одно окно находится на северной стене, а другое - на восточной.
2. Знания получены в \(\text{средней}\) и \(\text{высшей}\) (школе) говорит о том, что часть знаний была получена в средней школе, а другая - в высшей.
3. Пятый и шестой (\(\text{взводы}\)) успешно справились с поставленной боевой задачей, что означает, что пятый и шестой взводы показали высокие результаты в ходе выполнения задачи.
4. Законодательное собрание обсуждало законопроект об изменении в финансовой и налоговой (\(\text{областях}\)) - это указывает на то, что были предложены изменения в области финансов и налогов.
5. \(\text{Исключительно}\) высокий темп был характерен и для \(\text{первой}\) и для \(\text{второй}\) (\(\text{половин}\)) \(\text{игры}\) - это показатель того, что как для первой, так и для второй половины игры был характерен очень высокий темп.
Надеюсь, что объяснения были понятными и полезными. Если у вас есть еще вопросы или нужно дополнительное объяснение, пожалуйстLoopка, не стесняйтесь обращаться!