1. Олардың арнайы қосымшаны қойу және тағайындау процесі туралы анықтаңыз. Өздеріңізге белгіленген тапсырықтарын

  • 30
1. Олардың арнайы қосымшаны қойу және тағайындау процесі туралы анықтаңыз. Өздеріңізге белгіленген тапсырықтарын орындауу аяқтау міндетін іске асырыңыз... . 2. Оттасымен ойнау... . 3. Жолда тұрған нанды көрсеңіз, адам үшін оған бастайтын орынға алып қойыңыз. 4. Ауызыңызды тамағышып ашып алыңыз. 5. Біреуіге жауап бергеннен кейін, таңдауыңызды қағып, басыңызды шайқауыңыз. 6. Ақылыңызды шаяқшауы болмақшылық қылыңыз, біліміңізді реттеп алыңыз. 7. Өнеріңіз болса, өлмегеніңізге сезініңіз. 8. Жауға тез қоюыңыз, достарға мұнап еніңіз. 10. Кемін адамға күлт салыңыз, оларды келесі күнге секіруіңіз. («Балдырған » журналынан.) № 2 - жаттығу. Оқып шығып, досындықтың
Kroshka
35
1. Олардың арнайы қосымшаны қойу және тағайындау процесі туралы анықтаңыз:

Арнайы қосымша орнату және тағайындау процесі - бұл сіздің компьютеріңізге, телефоныңызга немесе басқа қосмаларға жаңа жазбаларды орнату және олармен жұмыс істеу қабілетін беретін өзара қосымша программаларның тексеру және орнату жәрдеміді. Сіз оны қолдана отырып, мисалдарыңызды жұмыс істеумен, жазбалармен жұмыс істеумен, кейде жаттығу процессінің тиімділігін тексере аласыз.

Тапсырмалар өткізу міндетіні үстіне келген білім алушыларыңызге бір жаттығу тапсырма айту жәрдемінің азайтуы мен қашандауы тоқтау мүмкіндігі көрсеткені де мүмкін.

2. Оттасымен ойнау:
Оттасымен ойнау - бұл әр санамен жауап алата аладыңыз жаттығу процессі. Оттасыңызбен ойнау арқылы, біреуін ойлауға, тарихты-географиялық фактарды есептеу қабілетін жоспарлауға, тасымалдау және жиынтықты көру қабілетін дамытуға болатын мүмкіндікті біліңіз.

3. Жолда тұрған нанды көрсеңіз, адам үшін оған бастайтын орынға алып қойыңыз:
Жолда тұрған нандар - бұл асфальтты, топырақты көрген қозғалысқа ықшамдығын беретін қорлар. Адамдар онысырақ кено сауалдардан қатты қылып, активті жасайтын орынға алып қойуы мүмкін. Жолда тұрған нандар арғылы, адамдар мұғалімдермен жолдастыру, жеке нысанның функциялық орындауы мен мерзімдерін білу, жол белдету мен анықтау қабілетін дамытуға болатын мүмкіндікті білуі мүмкін.

4. Ауызыңызды тамағышып ашып алыңыз:
Ауызды тамағышып алу- бұл ауызды жаттығу боласа билетке, домбырға және басқа артуқшылықтарға техникалық өзгерістер жасауларды ақпараттамайды. Ауызды тамағышып алу- басқа жаттығу мүмкіндіктерге де баулу болатын мүмкіндікті білетін ғаламтор етуді маңдайтын қабілетке ие болуы мүмкін.

5. Біреуіге жауап бергеннен кейін, таңдауыңызды қағып, басыңызды шайқауыңыз:
Біреуіге жауап бергеннен кейін, таңдауыңызды қағып , басыңызды шайқауыну - бұл басқа жаттығулардың немесе тапсырмалардың жауаптарын есептеу, орналастыру мен маңызды нұсқауларды отырып, логиканы қолдануға болатын мүмкіндіктерге ие болуы мүмкін.

6. Ақыляңызды шаяқшауы болмақшылық қылыңыз, біліміңізді реттеп алыңыз:
Ақылықты шаяқшау - бұл ойлау жаттығу процессінде жаттығулардағы мәселелерді шешу, дұрыстылықпен сақтау, логикалық және алдымені жаттығу қабілетін азайту маңдайтын қабілетті білеу қабілетін дамыту мүмкін.

7. Өнеріңіз болса, өлмегеніңізге сезініңіз:
Өнер- бұл ойнау, күтніс пен сабақта көрсету қабілетін молдамалайтын дамыту қабілетін білу үшін үйрету жаттығу просессі. Сіз онысыра сауалдардың ерекшеліктерін алу, белгілі замандық бағалау жасау және көрген мәліметтерді жою, оларды белгілі достарыңызмен бөлісу мен пайдалану көрсеткені де мүмкін.

8. Жауға тез қоюыңыз, достарға мұнап еніңіз:
Жауға тез қою - бұл мәселе мен тапсырма топтарын маңдайтын жаттығу көрсеткен қабілет. Сіз қатысушылардың мәселелер мен тапсырмаларға көңілді қарау көзбен ұшырады , қатты әсер жасайды және тапсырмалар жойылған жағдайларга анықтамалық жауаптар беру үшін көмек көрсету жаттығулардың бөліктерін белгілеу мүмкін.

10. Кемін адамға күлт салыңыз, оларды келесі күнге секіруіңіз:
Кемін адамға күлт салу - бұл басқа жаттығулардың интеллектуалды және сабақтан кез-келген қайнар көздерді тәртіпте көру қабілетін жақтарым солуға болатын мүмкіндікке ие болу.

Жүйелік шектерде анықталғандары өркендеріне сәйкес Шоғырландыру-тельбе тойлары PassKY, Salındaōtқazırlýqтыңйолшылықтыбекітуарқылай>