1) Он не расстался с альбомом, с карандашом, и делал наброски. 2) Я люблю математику, физику, литературу, живопись
1) Он не расстался с альбомом, с карандашом, и делал наброски.
2) Я люблю математику, физику, литературу, живопись, музыку и театр.
3) Дятлы, зяблики, синицы и соловьи обитают в наших лесах.
4) Утро было солнечное, безветренное, но не жаркое.
5) На крыше с края полуоторванный железный лист гремел и трепался на ветру.
6) На дворе стояла совершенно чёрная, беззвёздная ночь.
7) Справедливая
2) Я люблю математику, физику, литературу, живопись, музыку и театр.
3) Дятлы, зяблики, синицы и соловьи обитают в наших лесах.
4) Утро было солнечное, безветренное, но не жаркое.
5) На крыше с края полуоторванный железный лист гремел и трепался на ветру.
6) На дворе стояла совершенно чёрная, беззвёздная ночь.
7) Справедливая
Анатолий 30
1) Данный фрагмент описывает действия человека, который не расстанется с альбомом, карандашом и делает наброски. Это может быть связано с его художественными навыками или интересом к рисованию. Вероятно, он любит записывать свои мысли и идеи в альбоме, используя для этого карандаш. Наброски могут быть эскизами будущих произведений и помогать ему развивать свою творческую натуру.2) Здесь говорится о личных предпочтениях человека, который любит математику, физику, литературу, живопись, музыку и театр. Каждая из этих сфер может привносить в его жизнь что-то особенное. Математика и физика развивают логическое мышление, литература открывает мир красивых слов и историй, живопись позволяет выразить свои мысли через искусство, музыка и театр оживляют эмоции и создают уникальные впечатления.
3) В данном предложении указывается, какие птицы обитают в лесах. Из перечисленных видов можно сделать вывод, что в наших лесах обитают дятлы, зяблики, синицы и соловьи. Каждая из этих птиц имеет свои особенности и уникальный голос.
4) Здесь описывается состояние утра, которое характеризуется солнечностью, отсутствием ветра и нежаркой погодой. Возможно, это было комфортное утро, когда солнечные лучи проникали сквозь облака, а легкий ветерок не мешал наслаждаться атмосферой.
5) В этом предложении описывается звук, который исходит с крыши. Полуоторванный железный лист гремит и треплется на ветру. Это может быть вызвано непогодой или возможными повреждениями крыши, которые вызывают шум и движение листа.
6) Здесь рассказывается о ночи, которая была совершенно чёрной и беззвёздной. Описание ночи возможно связано с отсутствием луны и облачным небом, которое прикрывает звезды. Такая атмосфера может быть таинственной и загадочной.
7) Предложение прервано и не завершается. Возможно, автор хотел сказать что-то о справедливости, но оставил эту мысль незавершенной. Ответа на эту часть предложения нет.