1. Опишите образ жизни рассказчика в рассказе А.П. Чехова Дом с мезонином . Можно ли считать его героем

Skvoz_Pyl

61

1. Рассказ "Дом с мезонином" Антона Павловича Чехова представляет нам образ жизни рассказчика, который является чиновником и живет в городе. Он описывается как скромный, умный и наблюдательный человек. Его жизнь проходит в однообразии и пустоте, он работает в офисе, занимается рутинными делами и мечтает о параллельной, более интересной жизни. Рассказчик часто посещает театры, прогуливается, наблюдает за людьми и задумывается над своим существованием.

Относительно положительными чертами героя можно считать его интеллектуальность, интерес к искусству и способность к самораскрытию через написание рассказа о своей жизни. Он анализирует свои переживания и стремится найти смысл в своей судьбе, что делает его героем с относительно положительными чертами.

Отрицательными чертами можно отметить его пассивность и некоторую отрешенность от реальности. Он мечтает о более высокой жизни, но не предпринимает конкретных действий, чтобы изменить свое положение. Он склонен к наблюдению и рефлексии, но не проявляет сильной воли или энергии для достижения своих мечт.

2. Главный герой рассказа, художник, представляет жанр изобразительного искусства. Он создает свои произведения искусства на холсте, используя краски и кисти. Чехов в своем рассказе подчеркивает важность искусства в жизни, позволяя герою найти удовлетворение и выражение через творческий процесс. Художник воплощает в себе идеал самореализации через искусство.

3. Автор описывает главного героя рассказа в "Доме с мезонином" как талантливого, харизматичного и страстного человека, который много путешествует и переживает различные приключения. Он сравнивает его с рассказчиком в рассказе "Ася", отмечая сходства и различия между ними. Оба героя стремятся к высокому идеалу, но главный герой в "Доме с мезонином" более уравновешен и спокоен, в то время как рассказчик в "Асе" более страдает и пытается найти свое место в мире.

4. В рассказе "Дом с мезонином" развиваются отношения между главным героем и его возлюбленной, Мисюсь. На первый взгляд, эти отношения кажутся страстными и полными любви, но по мере развития сюжета выясняется, что они неравноправные и несбалансированные. Мисюсь является свободной и независимой женщиной, которая не хочет зависеть от мужчины. Главный герой стремится контролировать ее и владеть ею, что приводит к конфликтам и разочарованию в отношениях.

5. Лида Волчанинова вызывает сильные впечатления у героя. Чехов описывает ее как красивую, страстную и загадочную женщину, которая находится на вершине успешной карьеры и привлекает внимание всех мужчин вокруг. Автор к ней относится смешанными чувствами - с одной стороны, он восхищается ее красотой и талантом, а с другой стороны, он осознает, что она может быть недоступной для него и не разделять его чувств.

6. В рассказе возникают споры между Лидой и художником относительно искусства и его значения в жизни. Лида считает, что искусство должно быть практичным и служить широкой аудитории, в то время как художник верит, что искусство должно быть высоким и самореализующим. Я, как учитель, не сторонюсь ни одной из сторон, так как каждый имеет право на свое мнение и взгляды на искусство. Эти споры создают интересный диалог и позволяют читателям задуматься над ними и сформировать собственную точку зрения.