1) Определите основную мысль текста. (2) В один прекрасный летний день я находился на небольшой лодочке, катаясь
(1) Определите основную мысль текста. (2) В один прекрасный летний день я находился на небольшой лодочке, катаясь по реке. (3) Вдруг, на одном из крутых поворотов я увидел на песчаном берегу медведицу с тремя очень маленькими медвежатами. (4) Из-за бесшумного движения лодки мне удалось застать медведей врасплох. (5) Медведица держала одно из медвежат лапой за голову и погружала его в воду, чтобы омыть. (6) Двое других малышей тихо сидели рядом на берегу, почти у самой воды, и наблюдали за процессом купания, ждущи своей очереди на ванну... (7) Скоро медведица заметила
Vintik_5273 5
Основная мысль данного текста заключается в описании встречи автора с медведе с ее медвежатами на берегу реки во время прогулки на лодочке. Автор делает акцент на бесшумности своего движения, благодаря которому ему удалось застать медведей врасплох. Также основная мысль текста заключается в том, как медведица заботится о своих малышах, омывая одно из медвежат и ждущих очереди других двух медвежат.Пошаговое решение для определения основной мысли текста:
1. Прочитаем текст внимательно, чтобы понять его содержание.
2. Проведем анализ каждого предложения, чтобы выявить ключевую информацию.
3. Подумаем, как связать все предложения вместе и найти общую тему.
4. Сформулируем основную мысль, опираясь на полученную информацию.
В данном случае, текст рассказывает о случайной встрече автора с медведицей и ее медвежатами на берегу реки во время прогулки на лодочке. Основная мысль заключается в том, что автор наблюдал за заботой медведицы о своих малышах, видя, как она омывает одного из медвежат и остальные двое наблюдают за процессом. Образ материнской заботы и привязанности к детям является ключевым моментом в тексте.