1. Орфограммы будут объяснены: с деревянистыми подмостками петушиным голосом кричал клоун. 2. В руках мальчика

Miroslav_5772

41

1. Орфограммы – это слова, в которых написание некоторых звуков может вызывать затруднения или несогласованность. В данном случае мы имеем следующие орфограммы:

- Буква "о" с двойным звуком "о" (по смыслу слова "орфограммы")
- Буква "у" с двойным звуком "у" (по смыслу слова "подмостками")
- Буква "ш" с звуком "ш" (по смыслу слова "петушиным")
- Буква "а" с звуком "а" (по смыслу слова "голосом")
- Буква "о" с звуком "о" (по смыслу слова "кричал")
- Буква "л" с звуком "л" (по смыслу слова "клоун")

Такое использование орфограмм помогает выразить определенные особенности произношения.

2. В данном предложении нам представлены следующие характеристики сосуда:

- Скользкий: это означает, что поверхность сосуда скользкая на ощупь.
- Замшелый: это указывает на то, что сосуд имеет текстуру подобную замши, материала с мягким ворсом.
- Глинястый: это свидетельствует о материале, из которого сосуд изготовлен – глина.

3. В данном предложении автор выражает восхищение и удивление многообразием растительности на земле. Условие задачи не требует конкретного количества.

4. В данном предложении описывается определенная обстановка:

- Кучи сора и тряпок лежали на полу: это указывает на наличие мусора и грязи на полу.
- В углу стоял деревянистый остов кровати: это означает, что в углу комнаты стоит каркас кровати, сделанный из дерева или напоминающий его.

5. В данном предложении описывается вид из гостиной:

- Чернелись проталины: это значит, что в горизонте были видны черные проталины, вероятно, в виде гор или холмов.

6. В данном предложении описывается развивающаяся буря:

- Внезапно налетела буря: это указывает на неожиданность прихода бури.
- Воздух превратился в белую водянистую пыль: описание говорит о появлении пыли, создаваемой бурей, которая также была водянистой и белого цвета.

7. В данном предложении описывается явление, которое может наблюдаться в реках с песчаным дном:

- Вода посветлела: это указывает на изменение цвета воды, ставшей светлее, возможно, из-за примеси песчинок.
- Стал виден зеленый мох: это значит, что на дне реки стал виден зеленый мох, вероятно, из-за яркого противопоставления с измененным цветом воды.

8. В данном предложении описывается ситуация, когда птица улетела, но продолжал падать снег:

- Птица улетела: это означает, что птица взлетела и улетела вдали.
- Снег продолжал падать: это указывает, что после того, как птица улетела, снег продолжал падать, вероятно, продолжался снегопад.