1. Орындаңыз деңгейдік тапсырмаларды. 1-деңгей. Оқу мәтінінен салыстырушы және сабақты желілермен тіркескен сөзлерді
1. Орындаңыз деңгейдік тапсырмаларды. 1-деңгей. Оқу мәтінінен салыстырушы және сабақты желілермен тіркескен сөзлерді қосып жазыңыз. 2-деңгей. Доппен ойналатын ойындар тізімін жасаңыз. Оларды көрсетуіңізге өз ережелерін қосыңыз. 3-деңгей. Бір спорт ойынын, орындау процессі туралы доклад немесе спортшөле сөйлесіңіз. Сұхбатта оған жататын терминдерді пайдаланыңыз.
Тигрёнок 2
1-деңгей. Оқу мәтінінен салыстырушы және сабақты желілермен тіркескен сөзлерді қосу.Орындау: Бірінші қадам, оқу мәтінін толықтыра алу үшін, сөздің мағынасы және пайдалуы туралы түсінік беруіміз керек. Сонымен қатар, сабақ желілерімен көмек алады.
Сабақты желілермен тіркескен сөзлер (Примеры сочетаний слов с учебными пособиями):
1. Математикалық сауаттылық: формулалар, есептер, жаталыстар.
2. Химиялық сауаттылық: есептер, эксперименттер, таблицалар, белгілі факталар.
3. Биологиялық сауаттылық: жануарлар мен системалар, өсу кезеңдері, нейробиология, рецепторлар.
4. Физикалық сауаттылық: өлшемнің маңыздылығы, топтық механика, электродинамика, кванттар.
5. Географиялық сауаттылық: карталар, климат, елдердің стратегиялық мәнері, денізіндегі немесе алдағары географиямен байланысты мәліметтер.
6. Тарихтылық сауаттылық: тарихтық оқиғалар, дерек-жол тарихы, шығындар, өте пайдасы салынған шаңқырлар.
2-деңгей. Доппен ойналатын ойындар тізімін жасау.
Орындау: Ойындар мен туындылар үйрететін жолын талдап, топарыңызға тольдырылған тізімді жазыңыз. Ойының атын, ережелерін, кімге арналғанын және ойынның мақсатын көрсетуіңізге көмек көрсетуіңіз.
Ойындар тізімі:
1. Шашқы.
Ережелері: Лақтыршылықты арттыру, сабақты нөлге тейелу, дереулі даму.
Мақсаты: Меншіктеуге, дамытуға және нәтижелі ойынға іске асыру.
2. Дартс.
Ережелері: Тақтаны түзу, мазмұнынан өткен жоғары топа қаттылау.
Мақсаты: Мағлұматты жаттату, зертхана дағдыларын жеткізу.
3. Тәрбиелендіру ойыны.
Ережелері: Пәндер аралас жасау, төртге төзімді куәлді адамдарды ойлау.
Мақсаты: Соңғы бейнемен кешенің белгілі қабілеттерін дамыту.
3-деңгей. Бір спорт ойынын, орындау процессі туралы доклад немесе спортшөле сөйлесу.
Орындау: Белгілі спорт ойыны мен оның орындау процессі туралы мәліметтер берілген жақтыраңыз. Сонымен қатар, сұхбатта орналасатын сөзлерді пайдаланып, осы ойынге халықаралық деңгейде осы адамдардың қатысушылары болатын, әрбір ретінде ойын қартылысын түсіндіру керек көрсетуіңіз.
Сұхбатта орналасатын сөздер: ректанту, дубль, автогол, отбитие, опережение, стамбульская, подбор, атака, игровое поле, судьялық, форвард, голкипер.
Хаттама: Спорт ойыны өте мәні жан-жақты жастардың физикалық, психологиялық және әдістемелік дамуымен байланысты. Осылайша, шетелдік күрестер, футбол, баскетбол, теннис, бокс және басқа жарияланған спорт ойындар жастар арасында танымал. Ойынның ерекшелігі мен құнына байланысты, адамзаттың дамуы және оқу жағдайын арттыру арқылы амалдастыру мақсатын болады.