1. Основой внутренней дисциплины может быть: 1) осознание и контроль над самим собой; 2) страх перед наказанием

  • 44
1. Основой внутренней дисциплины может быть: 1) осознание и контроль над самим собой; 2) страх перед наказанием. а) Верно только 1; б) Верно только 2; в) Верно и 1, и 2.

2. К основным правам граждан России относятся: а) Защита природы; б) Участие в государственном управлении; в) Включение в национальную культуру; г) Соблюдение моральных норм.

3. Сопоставьте понятия из двух колонок: 1) Социальные права; 2) Гражданские права. А) Право на жизнь; 3) Культурные права. Б) Право на образование. В) Право на доступ к культурным ценностям.

4. Сопоставьте права с их специфичным содержанием: А) Политические права. 1) Право голоса и быть избранным.
Yantarnoe_3761
55
1. Основой внутренней дисциплины может быть:
а) Верно только 1 (осознание и контроль над самим собой);
б) Верно только 2 (страх перед наказанием);
в) Верно и 1, и 2.

Обоснование: Основная истинная основа внутренней дисциплины - это осознание и контроль над самим собой. Когда человек осознает свои цели и ценности, он может установить правила и найти мотивацию для их соблюдения. Он ориентируется на свои внутренние принципы и ставит перед собой высокие стандарты поведения, необходимые для достижения успеха в учебе и жизни. Страх перед наказанием может быть временной мотивацией, но он обычно не является стабильным и несет в себе риск формирования в школьниках негативного отношения к учебному процессу.

2. К основным правам граждан России относятся:
а) Защита природы;
б) Участие в государственном управлении;
в) Включение в национальную культуру;
г) Соблюдение моральных норм.

Обоснование: К основным правам граждан России относятся не только права, связанные с политической и гражданской активностью, но также и социокультурные права. Защита природы является обязанностью каждого гражданина и важным правом, поскольку от этого зависит будущее окружающей нас среды. Участие в государственном управлении подразумевает возможность выражать свое мнение и участвовать в формировании государственной политики. Включение в национальную культуру позволяет каждому гражданину сохранять и развивать свою культурную идентичность. Соблюдение моральных норм играет важную роль в формировании гражданского общества, в котором люди уважают друг друга и сотрудничают для достижения общих целей.

3. Сопоставьте понятия из двух колонок:
1) Социальные права;
2) Гражданские права.

А) Право на жизнь - 2) Гражданские права.
Б) Право на образование - 1) Социальные права.
В) Право на доступ к культурным ценностям - 1) Социальные права.

Обоснование: Право на жизнь является одним из основных гражданских прав, так как оно гарантирует каждому человеку безопасность и недопустимость насилия или угрозы жизни. Право на образование относится к социальным правам, поскольку гарантирует всем гражданам возможность получения качественного образования и развития своих способностей. Право на доступ к культурным ценностям также является социальным правом, поскольку обеспечивает каждому гражданину возможность пользоваться культурными благами и развиваться в культурной среде.

4. Сопоставьте права с их специфичным содержанием.

Обоснование: К сожалению, в заданном вопросе не указаны конкретные права и их специфичное содержание. Для дальнейшего ответа необходимо предоставить более подробную информацию о правах, чтобы можно было провести сопоставление с их конкретными особенностями. Пожалуйста, предоставьте дополнительные сведения для продолжения ответа.