1. От изумления нашел подходящий ответ, не сразу. 2. От восхищения ни слова вымолвить, он не мог. 3. На днях в городе
1. От изумления нашел подходящий ответ, не сразу.
2. От восхищения ни слова вымолвить, он не мог.
3. На днях в городе Красноярске открылась выставка, немало картин свидетельствуют о творческом росте молодых художников.
4. Во время поездки в Москву, организованной нашими родителями, мы посетили пушкинские места.
2. От восхищения ни слова вымолвить, он не мог.
3. На днях в городе Красноярске открылась выставка, немало картин свидетельствуют о творческом росте молодых художников.
4. Во время поездки в Москву, организованной нашими родителями, мы посетили пушкинские места.
Путешественник 34
Конечно! Вот подробное и обстоятельное описание для каждого из заданных предложений.1. От изумления нашел подходящий ответ, не сразу.
Это предложение описывает ситуацию, когда кто-то находит подходящий ответ, но не сразу. Возможно, этот человек был очень удивлен или ошеломлен и потребовалось время для обдумывания. Можно предположить, что речь идет о школьнике, который столкнулся с сложной задачей или вопросом и неожиданно смог найти правильный ответ. Это обычно вызывает ощущение изумления и может быть примером того, как мы можем находить решения даже в сложных ситуациях.
2. От восхищения ни слова вымолвить, он не мог.
Эта фраза описывает ситуацию, когда человек настолько восхищен, что не может произнести ни слова. Это может быть связано с чем-то удивительным, красивым или впечатляющим. В данном случае говорится, что человек испытывает сильное чувство восхищения и остается безмолвным, потому что его эмоции захватывают.
3. На днях в городе Красноярске открылась выставка, немало картин свидетельствуют о творческом росте молодых художников.
В этом предложении описывается открытие выставки в городе Красноярске. Говорится о том, что на этой выставке представлено множество картин, и эти картины являются свидетельством о творческом росте молодых художников. Это может быть интересно для школьников, которые интересуются искусством, творчеством и развитием художественных навыков.
4. Во время поездки в Москву, организованной нашими родителями, мы посетили пушкинские места.
В данном предложении рассказывается о поездке в Москву, которую организовали родители. Во время этой поездки, говорится, что они посетили пушкинские места. Это означает, что они посетили места, связанные с жизнью и творчеством великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина. Посещение таких исторических мест может быть увлекательным и познавательным опытом, позволяющим узнать больше о культурном наследии страны и ее великих личностях.
Надеюсь, эта подробная информация и объяснения помогли понять значения заданных предложений. Если у вас возникнут еще вопросы, пожалуйста, не стесняйтесь задавать!