1. Отметьте выбранные слова и выделите распространенные приложения. Расставьте запятые. Постройте схемы предложений

Сонечка

30

, стремительно и беспощадно, огромный медведь. Заметив его издалека, Саша ускорил шаги, но нервы выдали мальчика. Он невнимательно поскользнулся и упал. Страх полностью охватил Сашу, его сердце сжалось от страха, он был охвачен непреодолимым страхом перед медведем. Но внезапно, наступила долгая тишина. Тяжелые шаги и скрежет зубов больше не слышались, а вместо этого раздался протяжный рык. Это означало, что медведь отошел и Сашу больше не преследует.

3. Измените речь героев в соответствии с правилами прямой речи. Вставьте пропущенные знаки препинания и кавычки. - Где же он? С нетерпением спросил Миша. - Не знаю, - ответил Ваня. - Возможно, он отстал, - предположил Сережа. - Подождем его здесь.

4. Расставьте пропущенные по порядку слова, образуя правильные предложения и поясните, на каком основании вы их расставили. - ленты, я, из, купил, чтобы, сделать, подарок. - однажды, Саня, на, петушком, поиграться, забрел, празднике.

5. Перепишите предложение, заменив выделенные слова значениями синонимов из списка. Поясните, какие значения вы выбрали и почему. Вечером *в дорогом наряде* появилась *гостья*. Синонимы: с роскошью, в шикарном наряде, в роскошной одежде.