1. Перечислите основные термины, используемые в последних трех параграфах. 2. Из 4-го параграфа найдите
1. Перечислите основные термины, используемые в последних трех параграфах.
2. Из 4-го параграфа найдите существительные, связанные с темой "Природные явления", и запишите их в начальной форме.
3. В 5-м параграфе найдите прилагательные, описывающие цвет, и запишите их с соответствующими существительными в начальной форме.
4. Найдите сравнения в 4-м и 6-м параграфах. С чем они сравнивают что?
5. Объясните лексическое значение глаголов "обратить внимание", "перепадать" и "разветрить". Как эти глаголы образованы?
6. Что означает фраза "луна тает"? В какое время суток это происходит?
2. Из 4-го параграфа найдите существительные, связанные с темой "Природные явления", и запишите их в начальной форме.
3. В 5-м параграфе найдите прилагательные, описывающие цвет, и запишите их с соответствующими существительными в начальной форме.
4. Найдите сравнения в 4-м и 6-м параграфах. С чем они сравнивают что?
5. Объясните лексическое значение глаголов "обратить внимание", "перепадать" и "разветрить". Как эти глаголы образованы?
6. Что означает фраза "луна тает"? В какое время суток это происходит?
Родион 45
1. В последних трех параграфах мы используем следующие основные термины:- Природные явления
- Интенсивный
- Видимый
- Глянцевый
- Сияние
- Западать
- Перепады температуры
- Влияние
- Освещение
2. В 4-м параграфе мы найдем следующие существительные, связанные с темой "Природные явления":
- Молния
- Дождь
- Гроза
- Ветер
- Тучи
- Снегопад
- Град
3. В 5-м параграфе мы найдем следующие прилагательные, описывающие цвет, вместе с соответствующими существительными в начальной форме:
- Красный роза
- Оранжевый апельсин
- Желтый лимон
- Зеленый трава
- Голубой небо
- Синий море
- Фиолетовый фиалка
4. В 4-м параграфе мы найдем следующее сравнение: "свет молнии ярче, чем свет любой другой вспышки". Здесь свет молнии сравнивается со светом любой другой вспышки. В 6-м параграфе сравнение "освещение на природе было такое яркое, как свет фары автомобиля". Здесь освещение на природе сравнивается со светом фары автомобиля.
5. Глагол "обратить внимание" означает обращать свое внимание на что-то или кого-то. Этот глагол образован от основы "внимание" и добавления приставки "обратить".
Глагол "перепадать" означает изменяться, колебаться или варьироваться. Этот глагол образован от основы "перепад" и добавления суффикса "-ать".
Глагол "разветрить" означает разгонять ветер или делать его сильным. Этот глагол образован от основы "ветер" и добавления приставки "раз-" и суффикса "-ить".
6. Фраза "луна тает" означает, что луна постепенно исчезает из ночного неба. Этот процесс происходит во время раннего утра или перед рассветом.