1. Переформулируйте следующие вопросы: а) Какие персонажи пьесы можно идентифицировать по значениям их имен, таких

  • 51
1. Переформулируйте следующие вопросы:
а) Какие персонажи пьесы можно идентифицировать по значениям их имен, таких как «любезная, прелестная обольстить, обмануть, надуть, провести»?
б) Какие персонажи пьесы описаны как умеющие общаться с людьми, обходительные и вежливые?
в) Какой персонаж пьесы можно охарактеризовать как коротышку или недоростка?

2. Переформулируйте следующие вопросы:
а) Какой персонаж пьесы изучал язык у бурлаков и французский у лорда?
б) Какой персонаж пьесы играл роль нотариуса в оперетте "Птички певчие" и лакея в "Лесе"?
в) Какой персонаж пьесы притворялся разбойником на большой дороге, но на самом деле стремился стать мировым судьей?

3. Переформулируйте следующие вопросы:
а) Почему австрийцы не могут победить турка?
б) Что можно сделать, чтобы починить треснувшую пробку?
Сирень
19
1. Переформулированные вопросы:
а) Какие персонажи в пьесе могут быть идентифицированы по их именам, которые описывают их как любезных, прелестных и способных обольстить, обмануть, надуть или провести?
б) Какие персонажи в пьесе описываются как обходительные, вежливые и умеющие общаться с людьми?
в) Какой персонаж в пьесе можно описать как коротышку или недоросля?

2. Переформулированные вопросы:
а) Какой персонаж пьесы занимался изучением языка у бурлаков и французского у лорда?
б) Какой персонаж пьесы исполнил роль нотариуса в оперетте "Птички певчие" и лакея в "Лесе"?
в) Какой персонаж пьесы притворялся разбойником?