1) Переконструируйте содержание, состоящее из 5-7 предложений, с учётом всех атрибутов содержащегося текста
1) Переконструируйте содержание, состоящее из 5-7 предложений, с учётом всех атрибутов содержащегося текста.
2) Присвойте своим перестроенным предложениям заголовок.
3) Выявите главную тему и основную идею нового текста.
4) Выделите методы связывания между предложениями.
2) Присвойте своим перестроенным предложениям заголовок.
3) Выявите главную тему и основную идею нового текста.
4) Выделите методы связывания между предложениями.
Magicheskiy_Troll 4
Задача: "Переконструируйте содержание, состоящее из 5-7 предложений, с учетом всех атрибутов содержащегося текста. Присвойте своим перестроенным предложениям заголовок. Выявите главную тему и основную идею нового текста. Выделите методы связывания между предложениями."Оригинальное содержание:
1) Мебель в комнате была уставшей и старой.
2) Комната была пустой и темной, без света и уютной обстановки.
3) Стены были раскрашены яркими красками, пол был заляпан краской.
4) Рядом с окном стояли два низких стула и старый стол.
5) В центре комнаты не было ничего, кроме большого и пыльного плаката.
Перестроенное содержание:
Обновление и преображение комнаты.
1) Старая и уставшая мебель в комнате создавала унылую атмосферу.
2) Отсутствие света и уютной обстановки делало комнату пустой и темной.
3) Яркая раскраска стен и заляпанный краской пол добавляли хаотичности и неряшливости.
4) Недостаток мебели - всего два низких стула и старый стол - утруднял пользование комнатой.
5) В центре комнаты притягивал взгляд большой и пыльный плакат.
Главная тема: Обновление и преображение комнаты.
Основная идея: Описывается текущее состояние комнаты, которое требует обновления и преображения.
Методы связывания между предложениями:
- В первом предложении упоминается состояние мебели, на что непосредственно ссылается второе предложение.
- Во втором предложении указывается отсутствие света и уютной обстановки, что объясняет пустоту и темноту комнаты из третьего предложения.
- Третье предложение связано с четвертым, так как базовым причинным моментом является яркая раскраска стен и заляпанный краской пол, что создает хаотичность и ограничивает удобство использования комнаты.
- В пятом предложении фигурирует большой и пыльный плакат, который привлекает внимание сидящих в комнате и создает общую картину разрушенного состояния.