1) Переназначьте номера знаков препинания с объяснением их использования. Например: 1-2 - выделенное определение
1) Переназначьте номера знаков препинания с объяснением их использования. Например: 1-2 - выделенное определение. 2. - выделенное приложение и т. П. 1) В одном из писем к Луцилию, римский философ Сенека изначально наших времен задумывается о времени, и, что можно адресовать и всем молодым людям нашего времени, он написал: 2) "Все у нас чужое, только время наше. 3) Только время, которое ускользает и текущее, природа дала нам в владение... 4) Не упускай ни часу. 5) Удержишь в руках сегодняшний день - будешь менее зависеть
Yuliya_8527 17
от будущего..."Переназначим номера знаков препинания в данном отрывке:
1) В одном из писем к Луцилию, римский философ Сенека изначально наших времен задумывается о времени, и, что можно адресовать и всем молодым людям нашего времени, он написал:
1-2) "Все у нас чужое, только время наше.
3) Только время, которое ускользает и текущее, природа дала нам в владение...
4) Не упускай ни часу.
5) Удержишь в руках сегодняшний день - будешь менее зависеть от будущего..."
Обоснование/пояснение:
1) В данном предложении философ говорит о времени как о единственном свойстве, которое принадлежит каждому, а все остальное является преходящим. Он говорит об этом в контексте обращения ко всем молодым людям своего времени.
3) Здесь Сенека указывает на то, что время, которое ускользает и текущее, представляет собой то, что нам дано, чтобы обладать.
4) Философ призывает нас не упускать ни одного мгновения времени, подчеркивая его ценность и непостоянство.
5) В данном предложении Сенека утверждает, что если мы сможем сосредоточиться на настоящем моменте и не привязывать свою судьбу и счастье исключительно к будущему, то мы станем менее зависимыми от него.
Таким образом, в данном отрывке Сенека обращается к молодым людям, чтобы они осознали ценность времени и научились жить в настоящем, используя его наилучшим образом.