1. Перепишите небольшой отрывок диалога или монолога из эпического произведения, которое вы изучали на уроках

Летающая_Жирафа_8782

26

1. Как пример мы можем взять отрывок из произведения "Мастер и Маргарита" Михаила Булгакова:

Сцена: Московская квартира. На сцене видно стол со склянками и алкоголем, роскошную кровать и занавески на окнах. По сцене прогуливаются двое персонажей: Мастер и Маргарита.

(Мастер встревоженно ходит взад и вперед по комнате, говоря себе под нос)
Мастер: Вот это проделанная работа! Моя книжка, в которую я вложил столько сил и искренности, оказалась забыта и недооценена... Но я найду способ, как донести свои мысли до людей!
(Маргарита входит в комнату, она устала и недовольна)
Маргарита: Дорогой, ты опять здесь повторяешь свои фразы, а у нас гости скоро приедут! Пожалуйста, успокойся и займись хоть чем-нибудь полезным!

(Звонок в дверь, Маргарита открывает)
Мастер: О, Берлиоз и Порох!
Берлиоз (входит и радостно приветствует Мастера): Здравствуй, Мастер! Мы решили посетить тебя после прочтения твоей книги. Давай обсудим ее и найти способы публикации!
Порох (следует за Берлиозом): И у нас есть отличная идея, которая поможет тебе стать известным!
Мастер (улыбается): Ваше появление действительно вдохновляет меня. Давайте рассматривать варианты публикации и продвижения моих идей!

2. А теперь представим комедийную сценку из моей собственной жизни на тему "И все сделано наобум":

Сцена: Кухня. На сцене расставлены кухонные принадлежности, стол со стаканами и продуктами. За столом стоит герой, Школьник, пытающийся сделать первое самостоятельное блюдо.

(Школьник сидит за столом с кулинарной книгой, вокруг него разложены ингредиенты)

Школьник: Ладно, вот рецепт вкусного пирога... Кажется, я все запомнил. Ну, начнем!

(Школьник начинает смешивать ингредиенты по инструкции, после чего кладет все в форму для выпечки)

Школьник: А теперь в духовку, смотри какая красота!
(Открывает духовку и ставит форму с пирогом внутрь)

(Проходит некоторое время, но пирог не запекается)

Школьник (нервно): Почему же он не готовится?! Все делаю по рецепту, что я сделал не так?

(Школьник книку с рецептом снова и рассматривает его с тревогой)

Школьник: Ой, какая глупость, я забыл выключить духовку! Ну ничего, сейчас исправлю.

(Школьник выключает духовку и продолжает ждать)

(Зазвонил таймер на телефоне Школьника)

Школьник: Это же сигнал! Пора вынимать пирог!

(Школьник открывает духовку и достает пирог, но он совсем не похож на фотографии в книге)

Школьник (смущенно): Что же это получилось? Выглядит совсем не как на картинке...

(Школьник осторожно пробует пирог)

Школьник: Ого! Вкус оказался очень интересный! Назову его "Пирог наобум"! Кто знает, возможно, это новое гастрономическое открытие!

(Школьник смеется и продолжает есть свой "Пирог наобум")

Вот такая комедийная сценка из моей собственной жизни на тему "И все сделано наобум". Я уверен, каждый из нас периодически сталкивается с подобными ситуациями, где результат получается неожиданным и смешным.