1. Переставте тропи відповідно до їх прикладів. 1) порівняння; 2) метафора; 3) метонімія; 4) синекдоха; 5) епітет
1. Переставте тропи відповідно до їх прикладів. 1) порівняння; 2) метафора; 3) метонімія; 4) синекдоха; 5) епітет.
2. Переставте форми. 1. Особова 2. Неозначена 3. Дієприкметник 4. Дієприслівник
3. Поєднайте. А) Жниварі пливуть великою групою; Б) виїхав заробити гроші; В) прочитала твір Кобилянської; Г) чарівна, як квітка на лузі; Ґ) хмара плаче; Д) лагідний погляд.
4. Поєднайте. А. висохлий Б. палаючий В. зроблений Г. виконаний
А. минулий час, стан пасивний Б. минулий час, стан активний В. теперішній
2. Переставте форми. 1. Особова 2. Неозначена 3. Дієприкметник 4. Дієприслівник
3. Поєднайте. А) Жниварі пливуть великою групою; Б) виїхав заробити гроші; В) прочитала твір Кобилянської; Г) чарівна, як квітка на лузі; Ґ) хмара плаче; Д) лагідний погляд.
4. Поєднайте. А. висохлий Б. палаючий В. зроблений Г. виконаний
А. минулий час, стан пасивний Б. минулий час, стан активний В. теперішній
Буся 68
1. Переставляючи тропи відповідно до їх прикладів, отримуємо наступне:1) Порівняння - приклад: "Як ромашка біла".
2) Метафора - приклад: "Україна - мати".
3) Метонімія - приклад: "Вчительство оцінює".
4) Синекдоха - приклад: "На горах пасуться худоба".
5) Епітет - приклад: "Чорнобривці розквітають".
2. Переставляючи форми, отримуємо наступне:
1. Особова форма - використовується для позначення конкретної особи чи предмету. Приклад: "Я читаю книгу".
2. Неозначена форма - використовується для загальних висловлювань. Приклад: "Читати цікаво".
3. Дієприкметник - використовується для опису ознак чи властивостей. Приклад: "Читаюча книгу дівчина".
4. Дієприслівник - використовується для вираження способу дії. Приклад: "Читаючи книгу, вона уявляла себе героєм".
3. Поєднуючи речення, отримуємо наступне:
А) Жниварі пливуть великою групою - описове речення про жниварів.
Б) Виїхав заробити гроші - розповідне речення про виїзд заробляти гроші.
В) Прочитала твір Кобилянської - розповідне речення про прочитаний твір Кобилянської.
Г) Чарівна, як квітка на лузі - описове речення про чарівну особу.
Ґ) Хмара плаче - викривне речення про дощ.
Д) Лагідний погляд - описове речення про погляд.
4. Поєднання форми зі значеннями:
А. Висохлий - минулий час, стан пасивний.
Б. Палаючий - теперішній час, стан активний.
В. Зроблений - минулий час, стан пасивний.
Г. Виконаний - теперішній час, стан активний.
Надіюся, що ці пояснення стануть зрозумілими для вас! Я готов допомогти з будь-якими іншими питаннями.