1. По какой причине учитель обвинил Тома? - Он пришел поздно? - Он общался на уроке? - Он не сделал домашнее задание?

  • 8
1. По какой причине учитель обвинил Тома? - Он пришел поздно? - Он общался на уроке? - Он не сделал домашнее задание?
2. Какое оправдание Том придумал? - Он был занят домашними делами? - Его кто-то отвлек? - Отсутствовало оправдание?
3. Каким образом Том был наказан? - Он был поставлен в угол? - Его выгнали из класса? - Его наказали и посадили с девочками?
4. Почему Том был доволен своим наказанием? - Он ожидал худшего? - Он не хотел учиться? - Его посадили с девочкой, которая ему нравилась?
5. Чем Том пытался угостить девочку? - Фруктом? - Яблоком? - Грушей? - Апельсином?
6. Чем Том занимал девочку? - Своим рисунком? - Своей историей?
Ледяной_Подрывник
43
1. Учитель обвинил Тома в том, что он не сделал домашнее задание. Учитель имел основания для такого обвинения, потому что Том действительно не предоставил готовое домашнее задание.
2. Том предложил два оправдания. Сначала он сказал, что был занят домашними делами, но учитель не принял это оправдание, потому что другие ученики смогли справиться с домашним заданием. Затем Том сказал, что его кто-то отвлекал, но также не смог представить доказательств этого.
3. Учитель наказал Тома, поставив его в угол. Это было своего рода дисциплинарное наказание, чтобы показать Тому, что невыполнение домашнего задания неприемлемо.
4. Том был доволен своим наказанием, потому что он ожидал каких-то более серьезных наказаний, таких как выгон из класса или вызов родителям. Также возможно, что в углу Том встретился с девочкой, которая ему нравилась, что сделало его наказание более приятным.
5. Чтобы угостить девочку, Том попытался принести ей яблоко. Он думал, что это может быть хорошим жестом, за которым следует извинение.
6. Время после урока Том занимал, выполняя определенные дополнительные задания, чтобы их показать учителю в знак раскаяния и желания исправиться. Он также использовал это время, чтобы разобраться с материалом, который он пропустил во время урока и над которым нужно работать.