1. Почему Некрасов решает использовать форму диалога? Какую традицию он принимает во внимание? 2. Какую роль играют
1. Почему Некрасов решает использовать форму диалога? Какую традицию он принимает во внимание?
2. Какую роль играют цитируемые строки из Пушкина в стихотворении? Поэт и Гражданин ставят их в одинаковом контексте?
3. Выделите фрагменты из текста стихотворения, которые описывают эпоху и состояние общества. Почему Гражданин называет современность "годом горя"?
4. Какие люди, по мнению Гражданина, заслуживают называться "сынами отечества", а какие нет?
5. Какое призвание современного поэта видит Гражданин? Как вы понимаете строки: Будь гражданином!
2. Какую роль играют цитируемые строки из Пушкина в стихотворении? Поэт и Гражданин ставят их в одинаковом контексте?
3. Выделите фрагменты из текста стихотворения, которые описывают эпоху и состояние общества. Почему Гражданин называет современность "годом горя"?
4. Какие люди, по мнению Гражданина, заслуживают называться "сынами отечества", а какие нет?
5. Какое призвание современного поэта видит Гражданин? Как вы понимаете строки: Будь гражданином!
Zolotoy_Ray 19
1. Некрасов решает использовать форму диалога с целью активизации читателя и создания эмоциональной связи с ним. Он принимает во внимание традицию русской литературы, в которой диалог является одним из основных приемов художественной выразительности. Вводя в стихотворение двух говорящих лиц - Поэта и Гражданина, Некрасов создает диалогическую форму, которая позволяет более глубоко и разносторонне освещать обсуждаемые проблемы и идеи.2. Цитируемые строки из Пушкина в стихотворении играют роль множественных эпиграфов, которые помогают уточнить и усилить смысловую нагрузку произведения. Поэт и Гражданин ставят эти строки в одинаковом контексте, чтобы продемонстрировать их глубокую связь и актуальность в современном обществе. Цитаты из Пушкина служат не только иллюстрацией к высказываниям героев, но и являются своеобразным мостом между классической литературой и современностью.
3. В стихотворении можно выделить несколько фрагментов, которые описывают эпоху и состояние общества. Один из таких фрагментов - "Руси богатой и пометшей, / Чем совостью зовут люди". Здесь автор упоминает богатую и развитую Русь, которая стала жалким затемнением сама собой. Гражданин называет современность "годом горя", так как видит ужасное состояние общества, затухающую русскую культуру, утрату национальных идеалов и глубокий моральный кризис.
4. По мнению Гражданина, "сынами отечества" заслуживают называться те люди, которые посвящают себя стремлению к общественному благу и самоотверженно служат России. Он отмечает, что это не обязательно высокопоставленные чиновники и деятели государства, но те, кто воспитывает детей, трудится на службе обществу и избегает коррупции. С другой стороны, те, кто стремится к благополучию только для себя и ничего не делает для развития и процветания страны, не заслуживают статуса "сынов отечества" по мнению Гражданина.
5. Современный поэт, по мнению Гражданина, должен быть гражданином - активным участником жизни общества, заботящимся о проблемах своей страны и самоотверженно отстаивающим истинные ценности. Поэт должен быть чутким к происходящему вокруг, полон патриотического духа и уметь выразить общественное мнение в своих произведениях. Строка "Будь гражданином!" побуждает поэта не ограничиваться только литературным творчеством, но принимать активное участие в строительстве правосудия, борьбе за справедливость и преобразовании общества к лучшему.