1. Почему никто, кроме куницы, не имеет имен в рассказе? 2. Что автор говорит в конце рассказа? 3. Как может

Космическая_Звезда

70

1. В рассказе автор выбирает данное герою - кунице - имя, чтобы подчеркнуть ее особый и уникальный характер. Куница выступает в качестве центрального персонажа, символизирующего дикий мир природы, который находится в противоположности цивилизации и людям. Остальные персонажи, такие как гуси, собаки, волки и вороны, не требуют имен, так как они представляют коллективные образы, не имеющие индивидуальности в рамках рассказа.

2. В конце рассказа автор передает мысль о сложной судьбе куницы, которая окончательно осознает свою одиночность и неподвижность. Ее жизнь завершается трагически - она осталась заключенной в железной ловушке и ее тело будет заметено снегом. Автор говорит о том, что куница замерзла, но в то же время, он делает акцент на ее вечной жизни в ледяных сосульках на качелях. Таким образом, автор передает идею о неизбежности смерти, но при этом оставляет вечное присутствие куницы в памяти.

3. Насколько развивается сюжет рассказа, это зависит от восприятия читателя. Можно представить несколько возможных направлений развития. Например, герой рассказа может столкнуться с другими персонажами, которые изменят его взгляд на мир, или встретиться с аналогичным судьбе животным, что вызовет его еще большую одиночность. Или сюжет может быть продолжением рассказа о другом герое, связанном с судьбой куницы.

4. Идея, которую пытался передать В.П. Астафьев своим читателям, заключается в том, что дикая природа и мир диких животных - это нечто, что должно быть сохранено и уважено. Куница, как символ природы, олицетворяет естественную свободу и гармонию в мире без человеческого вмешательства. По сравнению с эпиграфом к уроку, который говорит о вечном и живом в природе, рассказ Астафьева передает аналогичную мысль о вечном и живом в самих животных, их духе и влиянии на наш мир. Это подчеркивает важность сохранения и уважения к природе.