1) Почему отсутствал первый учитель на торжестве по случаю открытия новой школы? Это было справедливо? 2) Почему
1) Почему отсутствал первый учитель на торжестве по случаю открытия новой школы? Это было справедливо?
2) Почему учитель Дюйшен не проявил инициативы и не явился на торжество, посвященное открытию школы, чтобы увидеться с Алтынай?
2) Почему учитель Дюйшен не проявил инициативы и не явился на торжество, посвященное открытию школы, чтобы увидеться с Алтынай?
Pingvin 42
1) Первый учитель, вероятно, отсутствовал на торжестве по случаю открытия новой школы по нескольким причинам. Вот несколько возможных объяснений:- У него мог быть занятой график или другие обязанности, которые мешали ему присутствовать на торжестве. Учителя часто имеют множество задач, таких как планирование уроков, проверка работ и подготовка материалов для занятий. Таким образом, его отсутствие могло быть связано с этими обязанностями.
- Не всегда участие в торжестве, посвященном открытию новой школы, является обязательным для всех учителей. Возможно, первый учитель не считал это обязательным или не смог придти по другим причинам, и это было разрешено администрацией.
Ответ на вопрос, было ли это справедливо, зависит от конкретной ситуации. Если первый учитель был предупрежден или уведомлен о торжестве заранее, и его отсутствие было принято или разрешено администрацией, то можно сказать, что это было справедливо. Однако, если его отсутствие было неоправданным или вызвало негативные последствия, то можно считать его отсутствие несправедливым.
2) Причины, по которым учитель Дюйшен не проявил инициативы и не явился на торжество, посвященное открытию школы, чтобы увидеться с Алтынай, могут включать следующие:
- Возможно, учитель не был проинформирован о проведении этого торжества или не получил приглашение. В таком случае, его отсутствие будет обосновано простой незнанием о мероприятии.
- Учитель мог иметь предыдущие обязанности или другие дела, которые не позволили ему явиться на торжество. В связи со своей работой, учителя часто бывают очень занятыми, и у них может быть ограниченное свободное время для посещения мероприятий.
- Возможно, учитель не считал торжество важным или не чувствовал необходимости участвовать в нем. Личные предпочтения и взгляды могут повлиять на решение учителя о присутствии на мероприятии.
Нельзя сказать определенно, почему учитель Дюйшен не явился, так как мы не имеем полной информации об обстоятельствах. Важно помнить, что каждый человек имеет свои собственные причины и мотивации, которые могут повлиять на его решение.