1. Почему у нее нет отца и защитника? (Ю. Трифонов) 2. Что увидел Остап перед собой? (И. Ильф, Е. Петров) 3

  • 58
1. Почему у нее нет отца и защитника? (Ю. Трифонов)
2. Что увидел Остап перед собой? (И. Ильф, Е. Петров)
3. Кем был все-знайка в порядке? (А. Алексин)
Grigoryevich
58
1. В книге "Ю. Трифонов" главная героиня не имеет отца и защитника, потому что ее отец погиб во время войны, а ее мать не может выполнять роль обязательного государственного профессора. Таким образом, она остается без мужской защиты в своей жизни.

Это создает необходимость для нее самостоятельно справляться с трудностями и противостоять обстоятельствам. В отсутствие отца она должна находить в себе силы и решения для своих проблем и искать поддержку у других людей. Таким образом, отсутствие отца и защитника становится ее сильной мотивацией для самостоятельности и развития.

2. В романе "И. Ильф, Е. Петров" главный герой Остап Бендер, когда смотрит перед собой, видит перед собой впечатляющую панораму города. Остап характеризуется своим богатым воображением, и он представляет себе каждый уголок города наиболее прекрасным образом. Это включает в себя здания, мосты, парки, автомобили и прохожих. Он привлекает внимание каждого мельчайшего деталями города, чтобы создать максимально красочные и живые образы перед собой.

Это позволяет Остапу насладиться красотой города и его архитектуры, а также укрепить в себе чувство радости и восторга, что в свою очередь помогает ему забыть о своих повседневных проблемах и выходить из них с наилучшим настроением.

3. В книге "А. Алексин" персонаж все-знайка является одним из главных героев, который проявляет максимум знаний во всех сферах жизни. Он отличается своей эрудицией и умением найти решение для самых сложных проблем.

В порядке все-знайка предстает перед другими героями романа как авторитетный и уважаемый персонаж. Он всегда готов помочь и поделиться своими знаниями, что делает его настоящей авторитетной фигурой в их сообществе.

С помощью своих умственных способностей и глубоких познаний все-знайка становится гидом и наставником для остальных героев, помогая им в решении различных проблем и познании новых знаний. В итоге он играет роль лидера и дает пример другим своим отличительным знанием и способностями.