1. Подчеркните грамматические основы в следующих предложениях, постройте схему и определите тип каждого предложения

Pauk_7873

66

1. Вот подробное решение:

1) В данном предложении есть две грамматические основы: "Маша вернулась с учебы" и "дома еще никого не было".
- Схема предложения: [Маша вернулась с учебы], [но дома еще никого не было].
- Типы предложений:
- "Маша вернулась с учебы" - простое предложение.
- "Дома еще никого не было" - сложносочиненное предложение.
- Расстановка знаков препинания: "Маша вернулась с учебы, но дома еще никого не было."

2) В данном предложении есть две грамматические основы: "Коля пошел в музей" и "чтобы посмотреть на картины И. Репина".
- Схема предложения: [Коля пошел в музей], [чтобы посмотреть на картины И. Репина].
- Типы предложений:
- "Коля пошел в музей" - простое предложение.
- "Чтобы посмотреть на картины И. Репина" - сложноподчиненное предложение.
- Расстановка знаков препинания: "Коля пошел в музей, чтобы посмотреть на картины И. Репина."

3) В данном предложении есть две грамматические основы: "Я хочу жить в доме" и "который построил Джек".
- Схема предложения: [Я хочу жить в доме], [который построил Джек].
- Типы предложений:
- "Я хочу жить в доме" - простое предложение.
- "Который построил Джек" - сложноподчиненное предложение.
- Расстановка знаков препинания: "Я хочу жить в доме, который построил Джек."

4) В данном предложении есть три грамматические основы: "Ученик пытался вспомнить правила", "читал конспекты", "делал...".
- Схема предложения: [Ученик пытался вспомнить правила], [читал конспекты], [делал...].
- Типы предложений:
- "Ученик пытался вспомнить правила" - простое предложение.
- "Читал конспекты" - простое предложение.
- "Делал..." - простое предложение.
- Расстановка знаков препинания: "Ученик пытался вспомнить правила, читал конспекты, делал..."

5) В данном предложении есть две грамматические основы: "Я загадал" и "чтобы в новом году все мои мечты сбылись".
- Схема предложения: [Я загадал], [чтобы в новом году все мои мечты сбылись].
- Типы предложений:
- "Я загадал" - простое предложение.
- "Чтобы в новом году все мои мечты сбылись" - сложноподчиненное предложение.
- Расстановка знаков препинания: "Я загадал, чтобы в новом году все мои мечты сбылись."

2. Вот решение для второй части задачи:

Предложение 1:
- Главное предложение: Маша вернулась с учебы.
- Придаточное предложение: никого не было.
- Союз: но.

Предложение 2:
- Главное предложение: Коля пошел в музей.
- Придаточное предложение: чтобы посмотреть на картины И. Репина.
- Союз: чтобы.

Предложение 3:
- Главное предложение: Я хочу жить в доме.
- Придаточное предложение: который построил Джек.
- Союз: который.

Предложение 4:
- Главное предложение: Ученик пытался вспомнить правила.
- Придаточное предложение: нет придаточного предложения.
- Союз: нет союза.

Предложение 5:
- Главное предложение: Я загадал.
- Придаточное предложение: чтобы в новом году все мои мечты сбылись.
- Союз: чтобы.

Надеюсь, эти обстоятельные ответы помогут вам лучше понять эту задачу!